III: Tiến trình dạy học:
TỔNG BA GÓC CỦAMỘT TAM GIÁC
I. Mục tiêu:
HS nắm được định lí về tổng ba góc của một tam giác.
Biết vận dụng các định lí trong bài để tính số đo góc của một tam giác. Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản.
II. Phương tiện dạy học
Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo, tư duy của HS. Đàm thoại, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
III: Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tổng ba góc của một tam giác.
nhóm. Mỗi nhóm vẽ một tam giác và đo số đo của mỗi góc. Tính tổng số đo của ba góc đó. Và rút ra nhận xét.
GV gọi HS phát biểu định lí và ghi giả thiết, kết luận của định lí. GV hướng dẫn HS chứng minh bằng cách kẻ xy qua A và xy//BC. ) A = 600 ) B = 700 ) C = 500 Vậy A) + B) + C) = 1800 Nhận xét: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800 tam giác: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800 GT VABC KL A) + B) + C) = 1800 Hoạt động 2: Củng cố. Bài 1 SGK/107: Tính các số đo x và y ở các hình 47, 48, 49. Bài 1 SGK/107: 1) Hình 47: Ta có: A) + B) + C) = 1800 (Tổng 3 góc của VABC) => 900 + 550 + C) = 1800 => C) = 950 2) Hình 48: Ta có: G) + H) + )I = 1800 (Tổng 3 góc của VGHI) => 300 + x + 400 = 1800 => x = 1100 3) Hình 49: Ta có: Mº + Nº + P) = 1800 (Tổng 3 góc của VMNP) => x + 500 + x = 1800 => 2x = 1300 => x = 650 Bài 2 SGK/108:
Cho tam giác ABC có B) = 800, C) = 300.
Tia phân giác của A) cắt BC ở D. Tính ADC¼ , ADB¼ .
Bài 2 SGK/108:
1) Tính ADC¼ :
Ta có: BAC¼ + ABC¼ + BCA¼
= 1800 (Tổng 3 góc của V
ABC)
=> BAC¼ + 800 + 300 = 1800
=> BAC¼ = 700
Tia AD là tia phân giác củaA)
=> CAD¼ =DAB¼ =CAB¼
2 =350
2) Tính ADB¼ : Xét VADB có:
¼
ADB+ DBA¼ + BAD¼ = 1800
=> ADB¼ + 800 + 350 = 1800
GV cho HS nhắc lại định lí và cách tính góc còn lại của một tam giác.
Xét VACD có:
¼
CAD+ ADC¼ + ACD¼ = 1800
(Tổng 3 góc của VACD) => 350 + ADC¼ + 300 = 1800
=> ADC¼ = 1150
* Hướng dẫn về nhà:
Học bài, làm bài 2 SGK/108. Chuẩn bị hai phần còn lại.
Kí xác nhận của tổ trưởng chuyên mơn Kí duyệt của ban giám hiệu
TUẦN :... Ngày soạn :15/10/2010
Tiết :18 Ngày dạy :.../2010
TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC
I. Mục tiêu:
HS nắm vững về góc của tam giác vuông, nhận biết ra góc ngoài của một tam giác và nắm được tính chất góc ngoài của tam giác.
Biết vận dụng các định lí trong bài để tính số đo các góc của một tam giác.
II. Phương tiện dạy học
Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính chủ động của HS. Đàm thoại, hỏi đáp.
III: Tiến trình dạy học:HĐ 1: Kiểm tra bài cũ: