- Lợi ớch:
+ Là nguồn thức ăn của cỏ.
+ Nguồn cung cấp thực phẩm và là nguồn lợi xuất khẩu. - Tỏc hại:
+ Cú hại cho giao thụng đường thuỷ, cho nghề cỏ
+ Truyền bệnh giun sỏn
IV. Củng cố :
1. Những ĐV cú đặc điểm ntn được xếp vào lớp giỏp xỏc? a. Mỡnh cú 1 lớp vỏ bằng kittin và đa vụi.
b. Phần lớn đều sống ở nước và thở bằng mang c. Đầu cú 2 đụi rõu, chõn cú nhiều đốt khớp nhau. d. Đẻ trứng, ấu trựng lột xỏc nhiều lần.
2. Trong những ĐV sau, con nào thuộc lớp giỏp xỏc ? - Tụm - Cỏy - Rận nước
- Tụm sỳ - Mọt ẩm - Rệp - Cua biển - Mối - Hà - Nhện - Kiến - Sun V. Dặn dũ: - Học bài và trả lời cõu hỏi sgk. - Đọc mục: Em cú biết
- Kẻ bảng 1, 2 sgk
- Chuẩn bị theo nhúm: Cua nhện.
Tiết 26. Ngày soạn:---
LỚP HèNH NHỆN
BÀI : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HèNH NHỆN
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Giỳp hs trỡnh bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện và 1 số tập tớnh của chỳng. Nờu được sự đa dạng của hỡnh nhện và ý nghĩa thực tiễn của chỳng.
2. Kĩ năng: Rốn luyện cho hs kĩ năng quan sỏt tranh, phõn tớch và hoạt động nhúm.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho hs ý thức bảo vệ ĐV cú lợi trong thiờn nhiờn.
B. Phương phỏp giảng dạy: Quan sỏt, phõn tớch tổng hợp và hoạt động nhúm.
C. Chuẩn bị giỏo cụ :
1. GV: Mụ hỡnh con nhện, tranh hỡnh 25 ( 1-5)
Bảng phụ: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện ý nghĩa thực tiễn của lớp hỡnh nhện
2. HS: - Mẫu: Nhện, vebũ, nhện đỏ ( bỏ vào tỳi ni long trong suốt) - Kẻ bảng 1, 2 vào vở BT
D. Tiến trỡnh lờn lớp:
I. ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ:
Nờu ý nghĩa thực tiễn của lớp giỏp xỏc III. Nội dung bài mới:
1. Đặt vấn đề: Nước ta ở vựng nhiệt đới khớ hậu nong và ẩm thớch hợp với lối của nhiều loài trong lớp hỡnh nhện. Cho nờn lớp hỡnh nhện ở nước ta rất phong phỳ và đa dạng.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức