màu sắc theo môi trớng.
+ Ve sèu: Đẻ trứng trên thân cây, Íu trùng ị đÍt, ve đực kêu vào mùa hạ.
+ Ruơi, muỡi là ĐV trung gian truyền bệnh.
- GV điều khiển hs trao đưi cả lớp.( HS: bằng hiểu biết của mình để lựa chụn các đại diện vào bảng 1)
- GV chỉt lại đáp án.
- GV y/c hs nhỊn xét sự đa dạng của lớp sâu bụ.( hs: sỉ loài, ctạo cơ thể, mtr sỉng, tỊp tính)
- GV chỉt lại kết luỊn.
HĐ 2:
- GV y/c hs đục sgk thảo luỊn, chụn các đƯc điểm chung nưi bỊt của lớp sâu bụ.
- GV y/c hs trình bày và chỉt lại đƯc điểm chung.
HĐ 3: - GV y/c hs đục thông tin
làm BT: điền bảng 2 sgk ( T 92)
- GV kẻ nhanh bảng 2 gụi hs lên điền ( gụi nhiều nhờm hs tham gia làm BT) ? Ngoài 7 vai trò trên, lớp sâu bụ còn những vai trò gì.
- Sâu bụ rÍt đa dạng:
+ Chúng cờ sỉ lợng loài lớn. + Môi trớng sỉng đa dạng .
+ Cờ lỉi sỉng và tỊp tính phong phú thích nghi với điều kiện sỉng.
II. Tìm hiểu đƯc điểm chung của sâu bụ.
- Cơ thể gơm 3 phèn: Đèu, ngực và bụng. + Đèu: cờ 1 đôi râu.
+ Ngực: 3 đôi râu & 2 đôi cánh. - Hô hÍp bằng ỉng khí.
- Phát triển qua biến thái.
III. Tìm hiểu vai trò thực tiễn của sâu bụ. bụ.
- Vai trò của sâu bụ:
* ích lợi: + Làm thuỉc chữa bệnh, thực phỈm, thức ăn cho ĐV khác.
+ Thụ phÍn cho cây trơng. + Diệt các sâu bụ cờ hại. + Làm sạch môi trớng.
* Tác hại: + Là ĐV trung gian truyền bệnh.
+ Gây hại cho cây trơng và sản phỈm nông nghiệp.
IV. Củng cỉ: ? Hãy cho biết 1 sỉ loài sâu bụ cờ tỊp tính phong phú ị địa phơng.
? Nêu đƯc điểm phân biệt lớp sâu bụ & lớp khác trong ngành chân khớp. ? Nêu biện pháp chỉng sâu bụ cờ hại nhng an toàn cho môi trớng.
V. DƯn dò: - Hục bài theo kết luỊn sgk - Đục mục: “ Em cờ biết”
- Ôn tỊp: Ngành chân khớp và tìm hiểu tỊp tính của sâu bụ.
Tiết 29 Ngày soạn :---
Bài: Thực hành: Xem băng hình về tỊp tính của sâu bụ.
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp hs thông qua băng hình quan sát, phát hiện 1 sỉ tỊp tính của sâu bụ thể hiện trong tìm kiếm, cÍt giữ thức ăn, trong sinh sản và trong quan hệ với con mơi hoƯc kẻ thù.
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát trên băng hình, tờm tắt nĩi dung đã xem. 3. Thái đĩ: Giáo dục cho hs ý thức hục tỊp, yêu thích bĩ môn.
B. Ph ơng pháp giảng dạy : Quan sát, phân tích, hoạt đĩng nhờm…
C ChuỈn bị giáo cụ:
1. GV: Máy chiếu, băng hình 2: HS: Kiến thức ngành chân khớp D. Tiến trình lên lớp:
I. ưn định lớp- Kiểm tra sĩ sỉ: II. Kiểm tra bài cũ:
Kể mĩt sỉ sâu bụ thớng gƯp và nêu đƯ điểm chung của lớp sâu bụ III. Bài mới:
1. ĐƯt vÍn đề
Chúng ta đã nghiên cứu sự đa dạng của sâu bụ. VỊy chúng cờ những tỊp tính nào? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu 1 sỉ tỊp tính của sâu bụ qua quan sát .
2. Phát triển bài:
Hoạt đĩng 1:
- GV nêu y/c của bài thực hành
- HS theo dđi băng hình: ghi chép các diễn biến tỊp tính của sâu bụ. - Cờ thái đĩ nghiêm túc trong giớ hục
- GV phân chia các nhờm thực hành.
Hoạt đĩng 2: Hục sinh xem băng hình.
- GV cho hs xem lèn thứ nhÍt toàn bĩ băng hình.
- GV cho hs xem lại đoạn băng hình với yêu cèu ghi chép tỊp tính của sâu bụ. + Tìm kiếm, cÍt giữ thức ăn.
+ Sinh sản.
+ Tính thích nghi và tơn tại của sâu bụ.
- HS theo dđi băng hình, quan sát đến đâu điền vào phiếu đến đờ. - Với những đoạn khờ hiểu hs cờ thể TĐN hoƯc y/c GV chiếu lại.
Hoạt đĩng 3: Thảo luỊn nĩi dung băng hình.
- GV dành thới gian để các nhờm thảo luỊn, hoàn thành phiếu hục tỊp của nhờm. - GV cho hs thảo luỊn, trả lới các câu hõi sau:
? Kể tên những sâu bụ quan sát đợc.
? Kể tên các loại thức ăn và cách kiếm thức ăn đƯc trng của từng loài. ? Nêu các cách tự vệ, tÍn công của sâu bụ
? Ngoài những tỊp tính cờ ị phiếu hục tỊp em còn phát hiện thêm những tỊp tính nào khác ị sâu bụ.
- Hục sinh dựa vào nĩi dung phiếu hục tỊp TĐN tìm câu trả lới. - GV kẻ sẳn bảng gụi hs lên chữa bài:
Tên ĐV
qs đợc Môi trớng sỉng Các tỊp tính
Tự vệ TÍn công Dự trữ thức ăn Cĩng
sinh Sỉng thành XH Chăm sờc thế hệ sau
1……….
2………
- Đại diện nhờm ghi kết quả trên bảng các nhờm khác nhỊn xét, bư sung. - GV thông báo đáp án đúng, các nhờm theo dđi, sữa chữa.
IVCủng cỉ: GV nhỊn xét tinh thèn, thái đĩ của hục sinh.
Dựa vào phiếu hục tỊp, gv đánh giá kết quả hục của nhờm. V. DƯn dò:
- Ôn lại toàn bĩ: Ngành chân khớp - Kẻ bảng T96, 97 vào vị BT.
Tiết 30 Ngày soạn:---
Bài:
ĐƯc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp.
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp hs trình bày đợc đƯc điểm chung của ngành chân khớp, giải thích đ- ợc sự đa dạng của ngành chân khớp và nêu đợc vai trò thực tiễn của ngành chân khớp. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng phân tích tranh, hoạt đĩng nhờm.
3. Thái đĩ: Giáo dục cho hs cờ ý thức bảo vệ các loài đĩng vỊt cờ ích. B. Ph ơng pháp giảng dạy: Phân tích, quan sát tìm tòi, hoạt đĩng nhờm. C. ChuỈn bị giáo cụ:
1. GV: Tranh hình 29.1 - 29.6
2: HS: Bảng 1, 2, 3 sgk ( T96, 97) vị BT D. Tiến trình lên lớp:
I. ưn định lớp- kiểm tra sĩ sỉ: II. Kiểm tra bài cũ
Không III. Bài mới:
1. ĐƯt vÍn đề: Các đại diện của ngành chân khớp ị khắp mụi nơi trên hành tinh: Dới n- ớc hay trên cạn, ị ao hơ, sông hay biển khơi, ị trong lòng đÍt hay trên không trung, ị sa mạc hay vùng cực, chúng sỉng tự do hay kí sinh.
Chân khớp tuy rÍt đa dạng, nhng chúng đều mang những đƯc điểm chung nhÍt của toàn ngành.
2. Phát triển bài:
Hoạt đĩng của thèy và trò Nĩi dung kiến thức
HĐ 1
- GV y/c hs qs hình 29.1 - 29.6 sgk, đục kĩ các đƯc điểm dới hình lựa chụn đƯc điểm chung của ngành chân khớp.
- HS: Thảo luỊn đánh dÍu vào ô trỉng những đƯc điểm lựa chụn.