Chữ Quốc ngữ thay dần chữ Hỏn, Nụm trong nhiều lĩnh vực Tạo điều kiện cho cụng chỳng tiếp xỳc với vớ

Một phần của tài liệu NU VAN 11(T1-31)-GDTX (Trang 46 - 48)

lĩnh vực. Tạo điều kiện cho cụng chỳng tiếp xỳc với với

sỏch bỏo. Cỏc nhà in phỏt triển. Viết văn trở thành nghề để

kiếm sống.

* Hiện đại hoỏ nền văn hoỏ là gỡ?

Là quỏ trỡnh làm cho VH thoỏt khỏi hệ thống thi phỏp TĐ, đổi mới theo hỡnh thức VH phương Tõy, cú thể hội nhập với nền VH hiện đại thế giới.

-XHVN từ đầu TK XX  1945 biến đổi theo hướng hiện đại húa: Về KT, Cơ cấu XH, VH...

* Quỏ trỡnh hiện đại hoỏ: 3 giai đoạn a. Giai đoạn 1: Từ đầu TK XX đến 1920.

- Chữ Quốc ngữ phỏt triển rộng rĩi - Dịch thuật phỏt triển

- Một số tp tiờu biểu:

+ Hồng Tố Anh hàm oan của Thiờn Trung.

+ Thơ văn Phan Bội Chõu (Xuất dương lưu biệt 1905) “Làm trai phải lạ ... tự chuyển dời” Phan Chõu Trinh ( Đập đỏ ở Cụn Lụn) ...

“Làm trai đứng giữa đất Cụn Lụn Lừng lẫy làm cho lỡ nỳi non”

Tuy cú thay đổi về nội dung nhưng ngụn ngữ văn tự, thi phỏp vẫn thuộc phạm trự VHTĐ.

Thề non nước Vi hành 1923, Con rồng tre...

Cho biết những nột lớn của quỏ trỡnh HĐHVH ở giai đoạn 3 ?

Hồn bướm mơ tiờn, Nửa chừng xũn

Đồng hào cú ma, Hai đứa trẻ...

Em cú nhận xột gỡ về quỏ trỡnh HĐHVH?

Trỡnh bày những đặc trưng cơ bản của dũng VHLM ?

Nờu những nột cơ bản của dũng

b. Giai đoạn 2: Từ 1920 đến 1930

 Đạt nhiều thành tựu đỏng kể

- Tiểu thuyết: + Hồ Biểu Chỏnh (Cha con nghĩa nặng 1929) + Hồng Ngọc Phỏch (Tố tõm 1929)

- Truyện ngắn: Phạm Duy Tốn (Sống chết mặc bay 1918) - Thơ: Tản Đà (Khối tỡnh con 1916)

- Kịch: Vũ Đỡnh Long ( Tũa ỏn lương tõm 1923) - Truyện, kịch: Nguyễn ỏi Quốc viết bằng tiếng Phỏp.

c. Giai đoạn 3: Từ 1930 đến 1945

 Giai đoạn hồn tất quỏ trỡnh hiện đại hoỏ. - Văn xuụi phỏt triển mạnh mẽ chưa từng thấy

+ Tiểu thuyết của nhúm tự lực văn đồn... (Đoạn tuyệt) + Tiểu thuyết hiện thực: Nam Cao.. (Trăng Sỏng, Đời thừa...)

+ Truyện ngắn: Nguyễn Cụng Hoan, Thạch Lam... + Phúng sự: Vũ Trọng Phụng, Ngụ Tất Tố... Bỳt ký, tuỳ bỳt: Nguyễn Tũn, Xũn Diệu... - Thơ ca đổi mới và phỏt triển mạnh mẽ

+ Thơ lĩng mạn: Thế Lữ, Xũn Diệu, Chế Lan Viờn... + Thơ ca cỏch mạng: Tố Hữu, Hồ CHớ Minh...

+ Kịch: Vũ Đỡnh Long, Nguyễn Huy Tưởng...

+ Nghiờn cứu phờ bỡnh; Hồi Thanh, Đặng Thai Mai...  NHận xột về quỏ trỡnh HĐHVH:

Là một quỏ trỡnh mà ở 2 giai đoạn đầu (đặc biệt là giai đoạn 1), VH cũn bị nhiều ràng buộc, nớu kộo của cỏi cũ, tạo nờn tớnh giao thời của VH. Đến giai đoạn 3, cụng cuộc HĐH mới thực sự tồn diện, sõu sắc và hồn tất quỏ trỡnh HĐHVH.

2. Văn học hỡnh thành hai bộ phận và phõn hoỏ thành nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung nhiều xu hướng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cựng phỏt triển:

a. Bộ phận văn học cụng khai:* Dũng VH lĩng mạn: * Dũng VH lĩng mạn:

Bao gồm văn xuụi lĩng mạn và thơ lĩng mạn. - Đặc trưng:

+ Tiếng núi của cỏ nhõn tràn đầy cảm xỳc;phỏt huy cao độ trớ tưởng tượng diễn tả khỏt vọng, ước mơ. Con người là trung tõm vũ trụ, đề cao cỏi tụi cỏ nhõn.

+ Bất hồ với thực tại, thoỏt ly vào đời sống nội tõm, vào thiờn nhiờn, tỡnh yờu, tụn giỏo...

+ Chỳ trọng diễn tả những cảm xỳc, tỡnh cảm mạnh mẽ, những tương phản gay gắt, những biến thỏi tinh vi trong tõm hồn con người.

- Giỏ trị của VHLM:

+ Thức tỉnh ý thức cỏ nhõn, chống lại sự ràng buộc của lễ giỏo PK, giải phúng cỏ nhõn, giành quyền hạnh phỳc trong TY, hụn nhõn.

+ Làm cho tõm hồn người đọc tinh tế, phong phỳ; khơi dậy TY quờ hương, đất nước, tự hào về truyền thống văn hoỏ VN.

+ Hạn chế: ớt gắn với đời sống chớnh trị của đất nước, đụi khi quỏ đề cao chủ nghĩa cỏ nhõn cực đoan.

* Dũng VH hiện thực:

- Đặc trưng:

VHHT ?

Cho biết những nột cơ bản về bộ phận VH khụng cụng khai?

Tại sao núi VH thời kỳ này phỏt triển với tốc độ hết sức nhanh chúng ?

Cho biết những thành tựu về nội dung?

(Thời TĐại: yờu nước là trung qũn)

phản ỏnh cuộc sống khốn khổ của cỏc tầng lớp nhõn dõn với sự cảm thụng sõu sắc.

+ Phản ỏnh mõu thuẫn giàu nghốo trong XH,đấu tranh chống ỏp bức, bất cụng.

+ Thỏi độ của cỏc nhà văn là phản ỏnh hiện thực một cỏch khỏch quan, cụ thể và xõy dựng được những tớnh cỏch điển hỡnh trong hồn cảnh điển hỡnh.

+ Hạn chế: Nhỡn con người là nạn nhõn bất lực của hồn cảnh, chưa chỉ ra tiền đồ cho họ.

 Hai xu hướng này khụng cú ranh giới rạch rũi, khụng đối lập nhau về giỏ trị; cựng tồn tại và phỏt triển song song.

b. Bộ phận VH khụng cụng khai:(ngồi vũng phỏp luật)

- Đội ngũ sỏng tỏc:Những chớ sỹ, chiến sỹ cỏch mạng trong và ngồi nước; cú một số sỏng tỏc ở trong tự.

- Đặc trưng:

+ Là tiếng núi của chiến sỹ, quần chỳng nhõn dõn tham gia PTCM. Họ coi thơ văn là thứ vũ khớ sắc bộn chống lại kẻ thự và là phương tiện truyền bỏ tư tưởng yờu nước, cỏch mạng. + VHCM đĩ đỏnh thẳng vào bọn thống trị, thực dõn, bố lũ tay sai và núi lờn khỏt vọng độc lập dõn tộc, niềm tin vào tương lai đất nước.

( Thơ văn PBC, PCT... sỏng ngời hỡnh ảnh người chiến sỹ hiờn ngang, bất khuất. Thơ HCM, Tố Hữu khắc hoạ rừ hỡnh ảnh con người thời đại mới sẵn sàng hy sinh vỡ lý tưởng).  Cỏc bộ phận VH, cỏc xu hướng VH cú sự khỏc biệt về khuynh hướng tư tưởng, về quan điểm nghệ thuật. Song chỳng cú tỏc động lẫn nhau để cựng phỏt triển. Vỡ thế đĩ tạo nờn sự phong phỳ, đa dạng và phức tạp của VH thời kỳ này.

3. Văn học phỏt triển với tốc độ hết sức nhanh chúng:

* Tốc độ: Phỏt triển với tốc độ khẩn trương, mau lẹ (so với

giai đoạn trước). Số lượng tg, tp lớn; thể loại đa dạng.

* Nguyờn nhõn:

- Sự thỳc bỏch của thời đại, của XH (VH phải đỏp ứng) - Sức sống mĩnh liệt của nền VH nước nhà (lũng yờu nước, tinh thần dõn tộc) được sự tiếp sức bởi cỏc PTCM và sự lĩnh đạo của ĐCS.

- Sự thức tỉnh của cỏi tụi cỏ nhõn

- Văn chương đĩ trở thành một thứ hàng hoỏ,viết văn trở thành một nghề để kiếm sống.

II. Thành tựu chủ yếu của VHVN từ đầu TK XX đến CMT8 - 1945:

Một phần của tài liệu NU VAN 11(T1-31)-GDTX (Trang 46 - 48)