Học sinh: SGK, Làm trớc bài tập, máy tính

Một phần của tài liệu sh6 (Trang 48 - 52)

- Yêu thích môn học

b. Học sinh: SGK, Làm trớc bài tập, máy tính

3.Tiến trình bài dạy a.Kiểm tra bài cũ: (5’) *Câu hỏi:

Giải bài 78 ( SGK – 33 ) *Đáp án:

Tính giá trị của biểu thức:

12000 – ( 1500.2 + 18000.3 + 1800.2 :3 ) = 12000 – ( 3000 + 5400 + 108 00 :9 ) = 12000 – ( 3000 + 5400 + 108 00 :9 )

= 12000 – ( 8400 + 1200) = 12 000 – 9600 = 2400

*ĐVĐ: (1’) Giúp các em nắm chắc hơn thứ tự thực hiện phép tính và kiểm tra kết quả bằng máy tính . ta học bài hôm nay.

b.Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Điền vào ô trống cảu bài toán những gia strị thích hợp để đa về tính biểu thức bài 78

?Muốn tính số tiền mua phong bì ta làm nh thế nào?

?Mua vở hết bao nhiêu ? ? Mua bút hết bao nhiêu ?

? Mua quyển sách hết số tiền là bao nhiêu?

?Vậy số tiền mua phong bì th đợc tính nh thế nào ?

- Yêu cầu các nhóm làm bài 80

Điền vào phiếu học tập dấu ( = < , > )

bài 79 ( SGK – 33 )(10’)

An mua bút bi giá 1500 đồng 1 chiếc và mua 3 quyển vở giá 1800 đ/ quyển mua 1 quyển sách và 1 gói phong bì biết số tiền mua 3 quyển sách = số tiền mua 2 quyển vở.Tổng số tiền phải trả là 12000đ. Tính giá tiền 1 gói phong bì

Giải

Số tiền mua gói phong bì th là .

12 000 – [ 1500.2 + 1800.3 + ( 1800.2) :3 ] = 2400 2400

Vậy phong bì th mua hết tiền là 2400đ ĐS : 2400đ

Bài 80 ( SGK – 33)(10’)

giải thích vì sao?

? Muốn điền kết quả đúng ta làm nh thế nào ?

- tính rồi mới so sánh

- Yêu cầu cả lớp bỏ máy tính cùng thực hiện các phép tính.

- Cho HS áp dụng tính ( 274 + 316 ).6 =? -Tơng tự hãy tự lấy các phép tính rồi tính kết quả. 12 = 1 22 = 1+3 32 = 1+ 3 + 5 ; 13 = 12 – 02 23 = 32 – 12 ; ( 0+ 1 )2 = 02+ 12 33 = 62 – 32 ; (1 + 2 ) 2 > 12 + 22 43 = 102 – 62 ; (2 +3)2 > 22 +32 Bài 81 ( SGK – 33)(10’) Sử dụng máy tính bỏ túi (8-2 ).3 = 18 3.( 8- 2 ) = 18 2.6 + 3.5 = 27 98 – 2.37 = 24 ( 274 + 318 ).6 = 592 .6 = 3552 34.29 + 14.35 = 1476 49 .62 – 32 .51 = 1406 c.Củng cố , luyện tập (7 )’ - Yêu cầu làm bài 82

?Cộng đồng việt nam có bao nhiêu dân tộc anh em?

?Tính giá trị của biể thức 34 – 33 ?

Bài 82 ( SGK – 33) (7’)

Cộng đồng việt nam có bao nhiêu dân tộc anh em biết rằng số dân tộc anh em là kết quả của biểu thức:

34 – 33

Ta có : 34 – 33 = 81 – 27 = 54

-Vậy cộng đồng việt nam có 54 dân tộc anh em

d.Hớng dẫn học sinh tự học bài ở nhà: ( 2’ ) Nhớ kỹ:

+Các cách viết một tập hợp

+ thứ tự thực hiện phép tính trong một biểu thức ( không có dấu ngoặc, có ngoặc) + Cách tìm 1 thành phần trong các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.

-Xem kỹ những bài tập đã chữa .Về nhà ôn tập phần 1 Tiết sau kiểm tra 1 tiết.

Tiết18: kiểm tra 45

1.Mục tiêu a. Kiến thức:

- Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức trong chơng của học sinh. -Kiểm tra kiến thức về tập hợp số tự nhiên và các kiến thức về luỹ thừa

b. Kĩ năng :

-Kỹ năng thực hiện các phép toán trên tập hợp N . -Kiểm tra kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

c.Thái độ:

- Rèn ý thức tự giác trong giờ làm bài kiểm tra

2.Nội dung đề Câu1: Thực hiện phép tính a.120 – ( 15.2 + 18.3 + 18.2 :3 ) b.(8-2 ).3 c.3.( 8- 2 ) Câu2. Tìm x biết a. 2x – 38 = 22 b.21 –( x – 6 ) = 13

Câu3. Điền dấu >, < hoặc = thích hợp vào ô trống a. 12 + 52 + 62 22 + 32 + 72 b. 1 + 6 + 8 2 + 4 + 9 c. 12 + 62 + 82 22 + 42 + 92 3. Biểu điểm và đáp án : Câu1.( 3điểm) a.120 – ( 15.2 + 18.3 + 18.2 :3 ) = 120 – ( 30 + 54 + 12 ) = 120 – ( 84 + 12) = 120 – 96= 24 ( 1 Điểm ) b. (8-2 ).3 = 18 ( 1 Điểm ) c. 3.( 8- 2 ) = 18 ( 1 Điểm )

Câu2.( 4 điểm ) a. x = 25 ( 2 Điểm ) b. x = 14 ( 2 Điểm ) Câu3.( 3 Điểm ) a. 126 126 ( 1 Điểm ) b. 15 15 ( 1 Điểm ) c. 156 156 ( 1 Điểm ) 4.Nhận xét và đánh giá: ……… ……… ……… ……… ……… ………

Ngày soạn 23 /9/2010 Ngàygiảng 28/9/2010 Lớp 6 G 29/9/2010 Lớp 6 E 2/10/2010 Lớp 6 D

Tiết19: Bài 10: tính Chất chia hết của một tổng

1.Mục tiêu a.Kiến thức:

-Học sinh nắm đợc các tính chất chia hết của một tổng, 1 hiệu

b.Kỹ năng:

-Học sinh biết nhận ra 1 tổng của hai hay nhiều số , một hiệu của hai hay nhiều số có chia hết cho 1 số hay không mà không cần thực hiện phép tính.

= = =

c.Thái độ:

-Giúp học sinh phát triển t duy nhanh nhẹn , chính xác, óc quan sát , so sánh.

2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

a. Giáo viên : Giáo án, SGK, phấn màu,Bảng phụ

Một phần của tài liệu sh6 (Trang 48 - 52)