III. CÁC BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CễNG THỨC NHÂN XÁC SUẤT
b, Cỏc chữ số là khỏc nhau
A. 24 B. 35 C. 840 D. 2401
Cõu 2: (0.5 điểm) Bốn người được xếp vào 4 ghế thành một hàng. Số cỏch sắp xếp là:
A. 4 B. 24 C. 96 D. 256
Cõu 3: (0.5 điểm) Lấy ngẫu nhiờn 3 thẻ từ một hộp chứa 7 thẻ được đỏnh số thứ tự 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7. Số cỏch lấy là:
A. 21 B. 2178 C. 35 D. 210
Cõu 4: (0.5 điểm) Một hộp đựng 5 thẻ được đỏnh số thứ tự 1, 2, 3, 4, 5 lấy ngẫu nhiờn 2
A. 15 B. 5 B. 1 2 C. 2 5 D. 3 5
Cõu 5: (1.5 điểm) Gieo ngẫu nhiờn một sỳc sắc cõn đối và đồng chất 2 lần khi đú xỏc
suất xuất hiện cỏc biến cố sau tương ứng là:
Biến cố Xỏc suất của biến cố
1. Tổng cỏc mặt chấm bằng 6 A. P 11
36 = 2. Mặt 4 chấm xuất hiện lần đầu B. P 5
36 = 3. Mặt 4 chấm xuất hiện ớt nhất 1 lần C. P 4 36 = D. P 1 6 = II. PHẦN TỰ LUẬN
Từ một hộp gồm 5 thẻ màu xanh (được đỏnh số từ 1đến 5) và 4 thẻ màu đỏ (được đỏnh số từ 6 đến 9). Lấy ngẫu nhiờn 2 thẻ
a, Phỏt biểu cỏc biến cố sau dưới dạng mệnh đề
{ }
C = (1,2), (2,4),(3,6),(4,8)
{ }
D= (6,7), (6,8),(7,8),(8,9)
b, Xỏc định cỏc biến cố sau và tớnh xỏc suất của mỗi biến cố A: “Tổng cỏc số ghi trờn thẻ bằng 7”
B: “Cú ớt nhất một thẻ màu đỏ”
* Dặn dũ
- Về nhà làm lại và xem lại bài làm, tỡm hiểu thờm một số bài tập và dạng bài tập trong sỏch tham khảo.
Tiết: 57 + 58 ễN TẬP HỌC Kè I
Ngày soạn: Ngày giảng:
I. Mục tiờu
- Củng cố lại cỏc kiến thức mà HS đó học trong học kỡ I về: Hàm số lượng giỏc, cỏch giải cỏc dạng phương trỡnh lượng giỏc thường gặp.
- Cỏc quy tắc đếm số phần tử của một tập hợp: Quy tắc cộng, nhõn, hoỏn vị - chỉnh hợp - tổ hợp. Biến cố và xỏc suất của biến cố.
- Rốn luyện kĩ năng giải phương trỡnh lượng giỏc, kĩ năng tớnh số phần tử của một tập hợp dựa vào cỏc quy tắc đếm số phần tử. Xỏc định biến cố, tớnh xỏc suất của biến cố. - Rốn luyện tư duy khỏi quỏt, tổng hợp, tư duy lụgic toỏn học, tớnh chớnh xỏc, cẩn thận và tỉ mỉ.
II. Chuẩn bị
Soạn giỏo ỏn, SGK, Tài liệu tham khảo.
III. Lờn lớp
1. Ổn định tổ chức