I/ Trắc nghiệm
2.Cõu lệnh lặp một lệnh thay cho nhiều
lệnh thay cho nhiều lệnh:
Cỏch mụ tả cỏc hoạt động trong thuật toỏn như cỏc vớ dụ được gọi là
cấu trỳc lặp
- Mọi ngụn ngữ lập trỡnh đều cú cỏch để chỉ thị cho mỏy tớnh thực hiện cấu trỳc lặp với một cõu lệnh đú là “cõu lệnh lặp”
4. Củng cố: (5phỳt)
? Cho một vài vớ dụ về hoạt động được thực hiện lặp lại trong cuộc sống hằng ngày.
5. Dặn dũ: (2phỳt)
Tuần :
20 Ngày soạn:
Tiết: 38 Ngày giảng:
Bài 7: CÂU LỆNH LẶP (tt)
I/ Mục tiờu:
* Kiến thức:
- Hiểu hoạt động của cõu lệnh lặp với số lần biết trước For …do trong Pascal. - Viết đỳng được lệnh for…do trong một số tỡnh huống đơn giản.
- Biết vận dụng cõu lệnh lặp vào viết một số chương trỡnh. * Kỹ năng: - Viết đỳng cõu lệnh lặp For…do.
- Biết sử dụng đỳng và cú hiệu quả cõu lệnh lặp.
II/ Phương phỏp: Thuyết trỡnh, vấn đỏp, thảo luận…III/ Chuẩn bị: Tranh ảnh, lưu đồ, bảng phụ,… III/ Chuẩn bị: Tranh ảnh, lưu đồ, bảng phụ,…
IV/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
?Cấu trỳc lặp dựng để làm gỡ?
?Em hĩy cho biết cõu lệnh lặp thường dựng trong ngụn ngữ lập trỡnh Pascal cú dạng như thế nào?
(For <biến đếm>:= <giỏ trị đầu> to <giỏ trị cuối> do <cõu lệnh>;)
Trong đú for, to, do là từ khoỏ, biến đếm cú kiểu nguyờn; giỏ trị đầu và giỏ trị cuối là
cỏc giỏ trị nguyờn. 2/ Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
+ Hoạt động 1: Vớ dụ về
cầu lệnh lặp
- Cỳ phỏp: For <biến đếm>:= <giỏ trị đầu> to <giỏ trị cuối> do <cõu lệnh>;
- Học sinh quan sỏt hoạt động của vũng lặp trờn sơ đồ khối => nờu hoạt động của vũng lặp. Vớ dụ: Chương trỡnh sau sẽ in ra màn hỡnh thứ tự lần lặp. + Học sinh chỳ ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. + Hoạt động của vũng lặp: - B1: biến đếm nhận giỏ trị đầu - B2: Chương trỡnh kiểm tra biểu thức điều kiện, nếu biểu thức điều kiện đỳng thỡ thực hiện cõu lệnh. - B3: Biến đếm tự động tăng lờn 1 đơn vị và quay lại B2.
- B4: Nếu biểu thức điều kiện nhận giỏ trị sai thỡ thoỏt ra khỏi vũng lặp.