III/ Chuẩn bị: Cỏc tranh ảnh liờn quan đến cỏc bài tập IV/ Hoạt động dạy học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
?Hĩy cho biết cỏc cõu lệnh Pascal thể hiện cấu trỳc rẽ nhỏnh?
(GV gọi HS lờn bảng trỡnh bày, gọi HS khỏc nhận xột) 2/ Bài mới:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung
43p + Hoạt động 1 : ễn lại một số kiến thức đĩ học. 1. Ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Chương trỡnh dịch là gỡ? 2. Từ khoỏ là gỡ? 3. Tờn trong ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Quy tắc đặt tờn? Cõu 1: Ngụn ngữ lập trỡnh là tập hợp cỏc kớ hiệu và quy tắc viết cỏc lệnh tạo thành một chương trỡnh hồn chỉnh và thực hiện được trờn mỏy tớnh. + Chương trỡnh dịch là chương trỡnh cú chức năng chuyển đổi chương trỡnh được viết bằng ngụn ngữ lập trỡnh thành chương trỡnh thực hiện được trờn mỏy tớnh.
Cõu 2.
+ Từ khoỏ: đú là cỏc từ vựng để giao tiếp giữa người và mỏy. Từ khoỏ của một ngụn ngữ lập trỡnh là những từ dành riờng, khụng được dựngcho bất kỡ mục đớch nào khỏc ngồi mục đớch sử dụng do ngụn ngữ lập trỡnh quy định. Cõu 3. + Tờn: là 1 dĩy cỏc kớ tự được dựng để chỉ tờn hằng số, tờn 1. Ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Chương trỡnh dịch là gỡ? 2. Từ khoỏ là gỡ? 3. Tờn trong ngụn ngữ lập trỡnh là gỡ? Quy tắc đặt tờn?
4. Cấu trỳc chung của một chương trỡnh gồm mấy phần? Hĩy trỡnh bày cụ thể từng phần?
biến, tờn chương trỡnh, … Tờn được tạo thành từ cỏc chữ cỏi và cỏc chữ số song bắt buộc chữ cỏi đầu phải là chữ cỏi.
- Tờn được dựng để phõn biệt cỏc đại lượng trong chương trỡnh và do người lập trỡnh đặt theo quy tắc :
+ Hai đại lượng khỏc nhau trong một chương trỡnh phải cú
tờn khỏc nhau.
+ Tờn khụng được trựng với
cỏc từ khoỏ.
Cõu 4.
Cấu trỳc chung của chương trỡnh gồm cú 2 phần:
+ Phần khai bỏo thường gồm cỏc cõu lệnh dựng để:
- Khai bỏo tờn chương trỡnh. - Khai bỏo cỏc thư viện ( chứa cỏc lệnh cú sẵn cú thể sử dụng được trong chương trỡnh ) và một số khai bỏo khỏc.
Phần khai bỏo cú thể cú hoặc khụng nhưng nếu cú phần khai bỏo thỡ nú phải được đặt trước phần thõn chương trỡnh + Phần thõn cuả chương trỡnh gồm cỏc cõu lệnh mà mỏy tớnh cần thực hiện. Đõy là phần bắt buộc phải cú. 4. Cấu trỳc chung của một chương trỡnh gồm mấy phần? Hĩy trỡnh bày cụ thể từng phần? 4. Củng cố - Dặn dũ: (2 phỳt)
- Về nhà hệ thống lại cỏc kiến thức đĩ học, tiết sau ụn tập (tt)
Tuần :
18 Ngày soạn:
Tiết: 35 Ngày giảng:
ễN TẬP (tt)
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- Củng cố cỏc kiến thức đĩ học và vận dụng để viết một số chương trỡnh
2. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng sử dụng một số cõu lệnh để viết chương trỡnh.
3. Thỏi độ:
- Thỏi độ học tập nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, mỏy tớnh điện tử. - Hs: SGK, vở ghi, học trước bài ở nhà …