Những người mới ra trường sẽ cần nhiều sự giúp đỡ hơn trong một số vấn đề. Họ xứng đáng được quan tâm một cách đặc biệt bởi vì họ chưa cĩ kinh nghiệm làm việc và thường cảm thấy khĩ khăn để hồ nhập. Để làm giảm thiểu những khĩ khăn cho những người mới ra trường, chúng ta cĩ thể:
Giải thích các quy định về an tồn và về các quy định khác kỹ hơn và tỏ ra thơng cảm khi phải trả lời nhưng câu hỏi ngây thơ;
Cố gắng giao cho họ những cơng việc đa dạng và thú vị, để những nhân viên trẻ cĩ cơ hội phát triển các kỹ năng cần thiết;
Ngăn ngừa bất kỳ ý định nào của các thành viên khác để lợi dụng tình thế non nớt, chưa chín chắn của nhân viên mới ra trường.
Nhận xét: Tuyển dụng đúng người và giúp cho nhân viên nhanh chĩng thích nghi với cơng việc địi hỏi nhiều nỗ lực của người làm cơng tác tuyển dụng và nhà
quản lý đồng thời cũng tiêu tốn nhiều nguồn lực khác nhau của doanh nghiệp. Tất cả cơng sức và tiền của đĩ sẽ trở thành lãng phí nếu nhân viên mới được tuyển khơng làm việc lâu dài với doanh nghiệp. Vì vậy, giữ chân nhân viên cũng chính là một biện pháp hữu hiệu để nâng cao hiệu quả tuyển dụng.
2.2.6. Một Số Phương Thức Tuyển Dụng Nhân Sự Hiện Nay:2.2.6.1. Tuyển Dụng Một Lần Làm Việc Lâu Dài. 2.2.6.1. Tuyển Dụng Một Lần Làm Việc Lâu Dài.
Theo phương pháp này, những người đã được tuyển dụng sẽ làm việc ở doanh nghiệp cho đến khi nghỉ hưu. Trong suốt thời gian này, người lao động chỉ rời khỏi nơi làm việc khi ốm đau hoặc tai nạn dẫn tới mất sức lao động hoặc vi phạm kỷ luật lao động tới mức độ nghiêm trọng nên phải thơi việc.
Với phương thức này, người lao động chân chính sẽ cảm thấy yên tâm về cơng việc. Họ coi doanh nghiệp như là ngơi nhà thứ hai của họ. Vì vậy, những nhân viên này luơn tích cực rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp và trung thành, gắn bĩ cùng sự phát triển của doanh nghiệp.
2.2.6.2. Phương Thức Tuyển Dụng Theo Hợp Đồng.
Nội dung của một bản hợp đồng lao động bao gồm các điều kiện quy định sau:
Nội dung, thời gian và địa điểm làm việc.
Chế độ làm việc và nghỉ ngơi.
Các quyền lợi về lương, phụ cấp, bảo hiểm xã hội, phúc lợi tập thể và các khoản trợ cấp khác.
Nhiệm vụ và quyền hạn của các bên (doanh nghiệp và người lao động).
Thời gian hợp đồng cĩ hiệu lực, những quy định khi cho thơi việc và chấm dứt hợp đồng lao động.
Ưu điểm:
Sự chặt chẽ và linh hoạt, đảm bảo tính pháp lý trên nguyên tắc tự nguyện và bình đẳng cho cả 2 phía. Người lao động cĩ thể chủ động tìm nơi làm việc phù hợp với năng lực, sở trường và hồn cảnh riêng của mình, cịn doanh nghiệp cĩ thể chủ động tuyển dụng nhân lực theo nhu cầu hiện tại.
Tính linh hoạt của phương thức này cịn thể hiện ở chỗ cĩ thể ký những hợp đồng khác nhau như:
+ Hợp đồng dài, trung, ngắn hạn; + Hợp đồng thời vụ;
+Hợp đồng theo vụ việc;
+ Hợp đồng làm việc bán thời gian; + Hợp đồng làm việc tại nhà. + Hợp đồng đặc biệt..
2.3. Đào Tạo Và Phát Triển Nhân Sự.
Đào tạo là một phương pháp phát triển nhân viên được các nhân viên sử dụng nhiều nhất. Khi đầu tư cho đào tạo các doanh nghiệp thường mong muốn nhân viên cĩ kỹ năng làm việc tốt hơn. Vậy các doanh nghiệp cần phải làm gì để chắc chắn đạt được kết quả mà họ mong muốn từ đào tạo?.
Để làm được điều này, trước tiên doanh nghiệp phải hiểu đúng về đào tạo. Tuy đào tạo cĩ vẻ là một khái niệm đơn giản nhưng người ta vẫn hiểu sai lệch các khía cạnh của đào tạo, cịn phân biệt chưa hồn tồn đúng những hoạt động nào là đào tạo, hoạt động nào khơng phải là đào tạo. Những lợi ích mà đào tạo mang lại cho cá nhân và doanh nghiệp thường khơng nhìn nhận đúng mức. Hơn thế nữa, việc khơng nắm rõ phải thực hiện những bước nào để đảm bảo đúng người, đúng thời điểm, đúng nội dung cũng là một trở ngại lớn cho những người làm cơng tác đào tạo trong doanh nghiệp.
2.3.1. Tìm Hiểu Về Đào Tạo.2.3.1.1. Đào Tạo Nghĩa Là Gì? 2.3.1.1. Đào Tạo Nghĩa Là Gì?
Là quá trình cho phép con người tiếp thu kiến thức, hoặc kỹ năng mới thay đổi các quan điểm hay hành vi và nâng cao khả năng thực hiện cơng việc của các cá nhân. Đào tạo cơng việc hiện tại nhằm phát triển cơng việc tương lai của doanh nghiệp.
Đào tạo và phát triển nhân viên là một quy trình cĩ hoạch định và cĩ tổ chức nhằm tăng kết quả thực hiện cơng việc và phát triển nghề nghiệp cho nhân viên với mục đích trong tương lai họ sẽ là trụ cột của doanh nghiệp. “Cĩ kế hoạch và tổ chức” tức là việc đào tạo phải được thiết kế sao cho thoả mãn được như cầu đã xác định, cĩ phân vai trị và trách nhiệm của những người tham gia, và cĩ xác định mục tiêu rõ ràng. Vì vậy, người quản lý nên tham gia vào quy trình đào tạo cho nhân viên mình và cần cĩ những kỹ năng cần thiết để thực hiện tốt cơng việc này.
Trong thực tế cĩ nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo khác nhau được trình bày dưới đây: