- Giáo viên cho học sinh xem tranh ảnh về HIV/AIDS. 1. Những hình ảnh em vừa xem nĩi lên điều gì ?
2. Suy nghĩ cảm xúc của em khi xem những hình ảnh đĩ ? Giáo viên cho học sinh nhận xét, nêu suy nghĩ cảm xúc.
GV: HIV/AIDS là một đại dịch nguy hiểm trên thế giới, trong đĩ cĩ Việt Nam. Để phịng chống HIV/AIDS nhà nớc ta cĩ những quy định nào ?
- Để hiểu rõ hơn bài học hơm nay sẽ giúp chúng ta. a, Hoạt động 1:
Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề - GV: Cho học sinh đọc bức th. HS trao đổi các câu hỏi sau:
1, Tai họa giáng xuống gia đình bạn của Mai là gì ?
2, Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của anh trai bạn Mai ?
3, Cảm nhận riêng của em về nỗi đau mà AIDS gây ra cho bản thân và ngời thân của họ.
Học sinh làm việc cá nhân - Trả lời Học sinh cả lớp thảo luận - Trả lời Bài học gì qua câu chuyện trên. b, Hoạt động 2: Tìm hiểu thơng tin số liệu trong nớc và trên thế giới và
I, Đặt vấn đề:
- Hãy tự bảo vệ mình trớc hiểm họa AIDS, sống lành mạnh, cĩ hiểu biết để khơng rơi vào hồn cảnh đau thơng của gia đình bạn Mai
II, Nội dung bài học:
1, HIV là gì: là tên một loại virut
HIV/AIDS (số liệu giáo viên chuẩn bị)
Học sinh theo dõi quan sát Giáo viên chia nhĩm thảo luận 1, Em cĩ suy nghĩ gì tình hình nhiễm HIV/AIDS?
2, Tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS
3, Nguyên nhân dẫn đến HIV/AIDS 4, HIV/AIDS là gì?
HS: Thảo luận
HS: Cử đại diện trình bày Cả lớp thảo luận
GV: Nhận xét, giải đáp, kết luận GV: Theo em nguyên nhân nào dãn đến HIV/AIDS
Nguyên nhân: Kinh tế cịn nghèo Đời sống khơng lành mạnh
- Kỷ cơng, pháp luật cha nghiêm - Kém hiểu biết, cuộc sống gia đình tan vỡ
GV: Giới thiệu các quy định của pháp luật
HS: trao đổi, thắc mắc
GV: HIV/AIDS thờng hay lây nhiễm sang con đờng nào?
d, Hoạt động 3: Biện pháp phịng, chống của bản thân, của mọi ngời
GV: cho học sinh giải thích
“Đừng chết vì thiếu hiểu biết về AIDS”
học sinh thảo luận học sinh giải thích - Giáo viên bổ sung
gây suy giảm miễn dich ở ngời
AIDS là giai đoạn cuối cùng của sự nhiễm HIV
Tác hại Đe dọa đến tình trạng sức khỏe của con ngời, ảnh hởng đấn kinh tế xã hội , ảnh hởng đến nịi giống
2, Những quy định của pháp luật phịng chống các tệ nạn“ ”
HIV/AIDS
- Mọi ngời cĩ trách nhiệm thực hiện các biện pháp phịng chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho mọi ngời, cho xã hội
- Tham gia hoạt động phồng chống - Nghiêm cấm các hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm chích ma túy và các hành vi lây truyền HIV/AIDS cho ngời khác
- Ngời nhiễm HIV/AIDS để chủ động phịng tránh cho mình và cho gia đình, khơng phân biệt đối sử nguời bị nhiễm HIV và gia đình của họ, tích cực tham gia các hoạt động phịng chống
3, Cách phịng, tránh:
- Tránh tiếp xúc với máu của ngời nhiễm HIV/AIDS
- Khơng dùng chung bơm tiêm - Khơng quan hệ tình dục bừa bãi HS: Phải cĩ hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS
- Chủ động phịng tránh
- Khơng phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ
- Tích cực tham gia phịng chống
IV. Cũng cố:
- Giáo viên tổ chức đĩng vai theo tình huống bài 5 SGK học sinh phân vai lời thoại
cả lớp nhận xét tiểu phẩm Giáo viên :đa ra câu hỏi
V. Dặn dị :
- Làm các bài tập cịn lại SGK - Xem bài 15
- Su tầm tranh ảnh các chuyện về bài 15
Tiết 26: kiểm tra một tiết
NS:
A.
Mục tiêu bài học:
- Qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá việc tiếp thu kiến thu của học sinh qua đĩ cĩ phơng pháp bổ cứu cho cho bài sau.
B.Ph ơng pháp
- Tự luận - Trắc nghiệm C. Tài liệu và ph ơng tiện:
- Giáo viên chuẩn bị đề kiểm tra - Học sinh học bài cũ
D. Tiến hành lên lớp:
I. đề ra:
Câu 1: Điền vào dấu chấm những câu sau:
a) HIV là vi rút gây ...
b) AIDS là hội chứng ...…………. c, AIDS là giai đoạn ...……..
Câu 2: HIV lây qua những con đờng nào sau đây? Đánh dấu X vào a) Mẹ truyền cho con khi mang thai
b) Muổi đốt c) Ơm hơn d) Quan hệ tình dục khơng lành mạnh e) Bắt tay g) Dùng chung bát đủa h) Truyền máu
Câu 3: Điền vào các ơ trống cho phù hợp với sơ đồ sau:
Câu 4: Hãy sắp xếp lại các mục xếp theo vần a,b,c cho đúng với các quyền của cơng dân phaỷi thửùc hieọn theo thứ tự 1,2,3 dới đây:
a) Quyết định giao sử dụng đất chua hợp lý 1) Tố cáo
b) Quyết định kỷ luật của cơ quan chua đúng 2) Chieỏm hửừu c) Hành vi trốn thuế 3) Sửỷ dúng d) Hành vi nhận hối lộ 4) Khiếu nại
e) Hành vi buơn lậu 5)Tửù do kinh doanh
II. Tự lụân
Câu 5: Thế nào là quyền khiếu nại và quyền tố cáo? Giữa 2 quye n này cĩ gì giống và à
khác nhau ?
Câu 6: Hãy nêu các nguyên nhân và tác hại của vũ khí, cháy nổ và độc hại. Cơng dân học sinh phải làm gì để phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại?