1. Thực hiện được bữa ăn hợp lí, giữ vệ sinh, an toàn thực phẩm.
2. Chế biến được một số món ăn đơn giản.
3. Xây dựng được thực đơn cho bữa ăn thường ngày, bữa liên hoan trong gia đình.
4. Củng cố
- Học sinh đọc lại phần ghi nhớ (SGK) - Ôn lại bài 16-22.
5. Hướng dẫn về nhà
Ngày soạn: 21 / 4 / 2010
Chương IV:
THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
Tiết 62 BÀI 25: THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được:
- Biết được thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu: tiền , hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.
- Biết các nguồn thu nhập trong gia đình, bằng tiền, bằng hiện vật.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- Chuẩn bị bài soạn, SGK, Tranh ảnh các ngành nghề trong xã hội, kinh tế trong gia đình. Đọc SGK bài 25,
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học HĐ1: Tìm hiểu thu nhập gia đình là gì.
GV: những phần tiền và hiện vật nhận được hoặc có được của các thành viên trong gia đình một cách thường xuyên từ các hoạt động lao động chính là thu nhập của gia đình. Muốn có thu nhập con người phải lao động.
GV: Vậy em hiểu thế nào là lao động, mục đích của lao động là gì?
HS: Trả lời
HĐ2.Tìm hiểu các hình thức thu nhập.
GV: Có hai hình thức thu nhập chính, bằng tiền và bằng hiện vật.
GV: Cho học sinh quan sát hình 4.1 bổ sung thêm các khoản thu: Tiền phúc lợi, tiền hưu trí – tiền trợ cấp xã hội.
GV: Giải thích các hình thức thu nhập trên.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 4.2 điền tiếp vào ô sản phẩm còn trống.
GV: Dựa vào hình 4.1 và 4.2 em hãy cho