Phõn loại Kỹ năng sống

Một phần của tài liệu Giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông (Trang 69 - 71)

b. Kỹ năng sống

4.3. Phõn loại Kỹ năng sống

Dựa trờn cỏch phõn loại từ lĩnh vực sức khỏe, UNESCO đưa ra cỏch phõn loại Kỹ năng sống thành 3 nhúm (UNESCO Hà Nội, 2003):

+ Kỹ năng nhận thức: Bao gồm cỏc kỹ năng cụ thể như: Tư duy phờ phỏn, giải quyết vấn đề, nhận thức hậu quả, ra quyết định, khả năng sỏng tạo, tự nhận thức về bản thõn, đặt mục tiờu, xỏc định giỏ trị...

+ Kỹ năng đương đầu với cảm xỳc: Bao gồm động cơ, ý thức trỏch nhiệm, cam kết, kiềm chế căng thẳng, kiểm soỏt được cảm xỳc, tự quản lý, tự giỏm sỏt và tự điều chỉnh...

+ Kỹ năng xó hội hay kỹ năng tương tỏc: Bao gồm kỹ năng giao tiếp; tớnh quyết đoỏn; kỹ năng thương thuyết/từ chối; lắng nghe tớch cực, hợp tỏc, sự thụng cảm, nhận biết sự thiện cảm của người khỏc v.v…

Trong tài liệu về giỏo dục Kỹ năng sống hợp tỏc với UNICEF (Bộ Giỏo dục & Đào tạo) đó giới thiệu cỏch phõn loại khỏc, trong đú Kỹ năng sống cũng được phõn thành 3 nhúm:

+ Kỹ năng nhận biết và sống với chớnh mỡnh gồm: Kỹ năng tự nhận thức; Lũng tự trọng; Sự kiờn định; Đương đầu với cảm xỳc; đương đầu với căng thẳng.

+ Những kỹ năng nhận biết và sống với người khỏc bao gồm: Kỹ năng quan hệ/ tương tỏc liờn nhõn cỏch; sự cảm thụng; đứng vững trước ỏp lực tiờu cực của bạn bố hoặc của người khỏc; thương lượng giao tiếp cú hiệu quả.

+ Cỏc kỹ năng ra quyết định một cỏch hiệu quả bao gồm cỏc kỹ năng: Tư duy phờ phỏn; Tư duy sỏng tạo; Ra quyết định; Giải quyết vấn đề.

(Bộ Giỏo dục & đào tạo, vụ Thể chất, 1998)

Danh mục cỏc kỹ năng sống

1. Kỹ năng tự nhận thức (self-awareness)

2. Kỹ năng núi (Oral/spoken communication skills) 3. Kỹ năng viết (Written communication skills)

4. Kỹ năng thương thuyết, thuyết phục (negotiation/persuation) 5. Làm việc theo nhúm, đội (Teamwork/collaboration skills) 6. Kỹ năng suy nghĩ tớch cực (Positive thinking)

7. Giải quyết vấn đề (Problem-solving skills) 8. Kỹ năng ra quyết định (Decision making) 9. Kỹ năng thiết lập mục tiờu (Goal setting)

10.Kỹ năng kiểm soỏt tỡnh cảm (Emotion management) 11.Kỹ năng phỏt triển lũng tự trọng (Selfesteem)

12.Tự tạo động lực (Self-motivation/initiative) 13.Tư duy phờ phỏn (Critical thinking)

14.Đối mặt với thỏch thức (Risk-taking skills)

15.Tớnh linh hoạt, thớch ứng (Flexibility/adaptability) 16.Kỹ năng lónh đạo (Leadership skills)

17.Kỹ năng liờn kết, quan hệ (Interpersonal skills) 18.Chịu ỏp lực cụng việc (Working under pressure) 19.Kỹ năng đặt cõu hỏi (Questioning skills)

20.Tư duy sỏng tạo (Creativity)

21.Kỹ năng gõy ảnh hưởng (Influencing skills) 22.Tổ chức (Organization skills)

23.Kỹ năng thớch nghi đa văn hoỏ (Multicultural skills) 24.Tinh thần học hỏi (Academic/learning skills)

25.Định hướng chi tiết cụng việc (Detail orientation) 26.Kỹ năng đào tạo, truyền thụ (Teaching/training skills) 27.Kỹ năng quản lý thời gian (Time management skills) 28.………..

Một phần của tài liệu Giáo dục giá trị và kỹ năng sống cho học sinh phổ thông (Trang 69 - 71)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(178 trang)
w