TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.
- GV cho HS xem 1 số hỡnh ảnh cỏc ngày lễ hội và gợi ý.
- HS quan sỏt và nhận xột.
+ Lễ hội gỡ ?
+ Hỡnh ảnh chớnh ?
+ Khụng khớ trong cỏc ngày lễ hội ?
- GV túm tắt.
- GV giới thiệu tranh nột Mỳa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý.
+ Cảnh mỳa rồng cú thể diễn ra ban ngày hoặc ban đờm.
+ Cảnh vật ban ngày rừ ràng, tươi sỏng.
+ Cỏnh vật ban đờm dưới ỏnh sỏng đốn, ỏnh lửa thỡ màu sắc huyền ảo, lung linh,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ màu. - GV hướng dẫn. + Tỡm màu vẽ hỡnh con rồng, người, cõy,... + Tỡm màu nền. + Cỏc màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hũa, tạo nờn vẻ đẹp của bức tranh.
+ Vẽ màu cần cú đậm, cú nhạt,...
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ màu phự hợp với quang cảnh, phong cảnh,...cú màu đậm, màu
+ Mỳa lõn, thả diều,cỡivoi... + HS trả lời theo cảm nhận riờng. + Khụng khớ vui tươi, nhộn nhịp... - HS lắng nghe. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS vẽ màu vào hỡnh Mỳa rồng cú sẵn, vẽ màu theo ý thớch,... - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. 90
nhạt, làm nổi bật hỡnh ảnh,... - GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ,giỏi HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xột. - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xột. - GV nhận xột. * Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh tỉnh vật của họa sĩ và thiếu nhi. Đưa vở Tập vẽ 3 để học./.
Khối 4(4A,4B,4C,4D,4Đ) Tuần 9
Bài 9: vẽ trang trớ VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ.
I- Yờu cầu cần đạt:
- Hiểu hỡnh dỏng, màu sắc và đặc điểm của một số laoi hoa, lỏ đơn giản. - Biết cỏch vẽ đơn giản một hoặc hai bụng, chiếc lỏ.
- Vẽ đơn giản được một bụng hoa, chiếc lỏ.
- Hs khỏ giỏi: Biết lược bỏ cỏc chi tiết, hỡnh vẽ cõn đối.
II/ Chuẩn bị
- GV: - SGK, Vở tập vẽ 4, màu sáp, bột màu, bút vẽ và bảng pha màu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hình g.thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình h/dẫn cách pha màu. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy học
Giỏo viờn: Lờ Thị An
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Hoát ủoọng 1:Quan sát nhận
xét - GV cho HS qsát H2,H3 ở SGK và giải thích cách pha màu. - GV g.thiệu các cặp màu bổ túc. * GV tĩm tắt: Từ 3 màu cơ bản ta pha trộn 2 màu khác nhau tạo ra màu thứ 3.
- GV cho HS xem gam màu nĩng, lạnh và cho HS tìm 1 số màu lạnh?
Hoát ủoọng 2:Cách pha màu
- GV pha trực tiếp cho HS q/sát và g.thiệu màu cĩ sẵn sáp màu.
- GV cho HS chọn ra các màu bổ túc, màu lạnh, nĩng và màu gốc.
- GV cho hs xem moọt soỏ baứi veừ.
Hoát ủoọng 3:Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài tập + GV hớng dẫn HS chọn các gam màu nĩng, lạnh để tơ màu. - GV theo dõi nhắc nhở và h- ớng dẫn HS làm bài. Hoát ủoọng 4: Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn ra một số bài và gợi ý để HS nhận xét- xếp loại - GV nhận xét chung giờ học. - Khen ngợi, động viên những học sinh,nhĩm học sinh chọn, pha màu đúng.
Dặn dị HS:
- Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số hoa, lá thật.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài
+ HS quan sát tranh và trả lời: + Vàng + Đỏ = Da cam..
+ Gam nĩng: Đỏ, nâu, vàng, da cam...
+ Gam lạnh: Xanh lá cây, xanh lam
Màu lạnh gây cảm giác mát.. + HS nhận ra các màu đã g.thiệu nh màu xanh lam, tím, da cam + HS tập pha các màu ở giấy nháp.
+ HS làm bài vào vở tập vẽ 4 + làm bài cá nhân.
+ Thực hành tại lớp.
HS khaự gioỷi pha ủuựng caực maứu da cam, tớm xanh laự cãy.
+ HS nhận xột bài
Khối 5( 5A,5B,5C,5D,5Đ) Tuần 9
Bài 9: Thường thức mĩ thuật
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIấU KHẮC CỔ VIỆT NAM I- Yờu cầu cần đạt:
- Hiểu một số nột về điờu khắc cổ Việt Nam.
- Cú cảm nhận vẻ đẹp của một vài tỏc phẩm điờu khắc.
- Hs khỏ, giỏi: Lựa chọn tỏc phẩm mỡnh yờu thớch, thấy được lớ do tại sao thớch. II- Chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Gv