khỏc cho bức tranh sinh động như: mốo mẹ, mốo con, gà mẹ, gà con, cõy cối...
Hoạt động 3: Thực hành
*Lưu ý HS:
- Suy nghĩ, nhớ đặc điểm của con vật. - Sắp xếp hỡnh vẽ cho cõn đối. - Vẽ theo trỡnh tự đĩ hướng dẫn Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ - Chọn một số bài gợi ý HS nhận xột, xếp loại: + Bố cục. + Hỡnh vẽ. + Màu sắc.
* Dặn dũ: Sưu tầm họa tiết
trang trớ dõn tộc, chuẩn bị bài sau:Vẽ trang trớ Chộp họa tiết sau:Vẽ trang trớ Chộp họa tiết trang trớ dõn tộc. của con võt. + Vẽ cỏc bộ phận cỏc chi tiết cho rừ đặc điểm. + Sửa chữa, hồn chỉnh hỡnh vẽ và vẽ màu.
- HS chọn nội dung và vẽ vào vở. - HS nhận xột, xếp loại bài bạn. Khối 5 ( 5A, 5B, 5C, 5D, 5Đ ) Tuần 3 30
Bài 3: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I- Yờu cầu cần đạt:
- Hiểu nội dung đề tài, biết cỏch chọn hỡnh ảnh về nhà trường để vẽ tranh. - Biết cỏch vẽ tranh đề tài trường em.
- Hs vẽ được tranh đề tài trường em.
- Hs khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp.
II- Chuẩn bị:
* Gv: - Sgk, sgv.
- Một số tranh, ảnh về nhà trường. - Tranh ở bộ ĐDDH.
- Sưu tầm thờm bài vẽ về đề tài nhà truường cũ hs năm trước. * Hs: - Sgk, vtv, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.
III- Cỏc hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1p 1p 2p 5p 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Bài mới: * Giới thiệu bài:
- Hỏt bài “ Em yờu trườngem” và yờu cầu hs hỏt theo.
* Gv nhấn mạnh: Mỏi trường là nơi ghi dấu biết bao nhiờu kỉ niờm của lỳa tuổi hs chỳng ta . Nơi đú cú thầy, cụ, cỏc bạn cựng nhau dạy – học và cú rất nhiều hoạt động khỏc diễn ra ở mỏi trường. Hụm nay chỳng ta sẽ cựng nhau tỡm hiểu nội dung và cỏch vẽ đề tài mỏi trường qua bài 3. - Ghi tựa.
Hoạt động 1: Tỡm và chọn nội dung.
- GV treo 3 đến 4 bức tranh về đề tài trường em và đặt cõu hỏi:
+ Bức tranh cú nội dung gỡ?
+ Đõu là hỡnh ảnh chớnh? Hỡnh ảnh phụ?
+ Màu sắc như thế nào?
+ Kể tờn 1 số hoạt động ở trường?...
- Ngồi nghiờm tỳc.
- Trao đổi vở kiểm tra bạn. - Hỏt theo gv.
- Lắng nghe.
- Nối tiếp đọc tựa. - QS và trả lời:
+ Hs giỏi nờu: Vui chơi ở sõn trường, phong cảnh trường em, buổi lễ khai giảng… +Hs khỏ nờu hỡnh ảnh chớnh là thầy, cụ, cỏc bạn hs, trường lớp…Cũn hỡnh ảnh phụ là chim, trời, mõy…
+ Hs yếu nờu: Màu sắc tươi sỏng, cú đậm nhạt.
+ Khai giảng, vệ sinh, tập thể
5p
16p
5p
+ Vậy ta cú thể chọn được nội dung gỡ để vẽ đề tài này?
- GV bổ sung thờm và kết luận.
Hoạt động 2: Cỏch vẽ
- GV đặt cõu hỏi:
+Nờu cỏc bước tiến hành vẽ tranh đề tài?
- GV minh hoạ bảng cỏc bước tiến hành. - Cho hs xem một số bức tranh mẫu của học sinh năm trước vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ hỡnh ảnh rừ nội dung đề tài.Vẽ màu theo ý thớch * Lưu ý: Khụng dược dựng thước.
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G.
Hoạt động 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 4 đến 5 bài(K,G, Đ,CĐ) để n.xột - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột , đỏnh giỏ bổ sung. * Dặn dũ:
- Về nhà quan sỏt khối hộp và khối cầu. - Nhớ đưa vở,bỳt chỡ,tẩy, màu,.../.
dục, học bài, ra chơi… - Dọn vệ sinh trước sõn truường, vui chơi ở sõn trường, cụ giỏo em… - Lắng nghe.
- Hs thảo luận và trả lời, nhận xột: + sắp xếp bố cục. + Vẽ hỡnh. + Tụ màu. - Theo dừi. - Qs để rỳt kinh nghiệm. - Hs vẽ bài.
+ Hs yếu hồn thành bài với hỡnh và màu sắc đơn giản. + Hs giỏi hồn thành tốt bài với hỡnh ảnh sinh động, màu sắc phự hợp, hài hũa, cú đậm nhạt. - Hs nhận xột theo cảm nhận riờng và tự xếp loại. - Lắng nghe gv nhận xột. - Lắng nghe. Khối 1( 1A, 1B, 1C, 1D) Thứ 2 ngày 6 thỏng 9 năm 2010 32
Tuần 4
Bài 4: VẼ HèNH TAM GIÁC I- Yờu cầu cần đạt:
-Hs nhận biết được hỡnh tam giỏc. - Biết cỏch vẽ hỡnh tam giỏc.
- Vẽ được một số đồ vật cú dạng hỡnh tam giỏc.
- Hs khỏ giỏi: Từ hỡnh tam giỏc vẽ được hỡnh tạo thành bức tranh đơn giản.
II- Chuẩn bị:
*GV: - Một số hỡnh vẽ cú dạng hỡnh tam giỏc.
- Một số đồ vật cú dạng hỡnh tam giỏc: cỏi ờ ke. khăn quàng... *HS: - Vở Tập vẽ 1, bỳt chỡ, tẩy, màu,...