trang trớa và đặt cõu hỏi:
+Đõy là đồ vật gỡ?
+em thấy đồ vật này như thế nào? Vỡ sao?
* Gv nhấn mạnh: Như vậy cỏc đồ võt khi được trang trớ cỏc họa tiết sẽ đẹp thờm rất nhiều. Vậy cỏc họa tiết phải vẽ như thế nào cho đẹp ta sẽ tỡm hiểu vào bài học mới hụm nay.
- Ghi tựa.
Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột:
- Giỏo viờn cho HS quan sỏt một số họa tiết trang trớ đối xứng được phúng to và đặt cõu hỏi gợi ý:
+Họa tiết giống hỡnh gỡ?
+Họa tiết nằm trong khung hỡnh nào? + So sỏnh cỏc phần của họa tiết được
- Lớp ngồi nghiờm tỳc. - Trao đổi vở kiểm tra bạn. - HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi: +Đĩa, khăn...
- Nờu cảm nhận. - Lắng nghe.
- Nối tiếp đọc tựa. - QS và trả lời cõu hỏi:
+ Hs yếu nờu: Hoa , lỏ, chim... + Hs giỏi nờu: Vuụng, trũn, chữ nhật...
+ Hs khỏ nờu: Cỏc phần họa tiết
5p
14p
5p
chia qua cỏc đường trục?
- Gv kết luận: Cỏc họa tiết này cú cấu tạo đối xứng. Họa tiết đối xứng cú cỏc phần được chia qua cỏc trục đối xứng bằng nhau và giống nhau. Họa tiết cú thể được vẽ đối xứng qua trục dọc, trục ngang hay nhiều trục.
- Trong nhiờn nhiờn cũng cú rất nhiều hỡnh đối xứng hoặc gồm với dạng đối xứng vớ dục: Bụng hoa cỳc, hoa sen, chiếc lỏ…
- Hỡnh đối xứng manh vẻ đẹp cõn đối và thường được sử dụng để làm họa tiết trang trớ.
Hoạt động 2: Cỏch vẽ họa tiết
- Gv đặt cõu hỏi:
+ Muốn vẽ được một họa tiết trang trớ đối xứng qua trục ta sẽ vẽ như thế nào?
- Gv hướng dẫn trờn bảng.
- Cho hs xem một số bài của hs năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- Hướng dẫn, nhắc nhở hs làm bài. - Giỳp đỡ hs yếu kộm, động viờn khuyến khớch hs khỏ giỏi làm bài. - Nhắc lại cỏc bước vẽ trang trớ đối xứng qua trục để hs nhớ.
Hoạt động 4: Nhận xột- đỏnh giỏ.
- Cho hs nhận xột một số bài theo cõu hỏi:
+ Em thấy bạn vẽ như thế này đĩ được chưa? Vỡ sao?
- Bổ sung, nhận xột và xếp loại.
- Yờu cầu hs trao đổi bài kiểm tra bạn.
* Dặn dũ: Sưu tầm tranh an tồn giao thụng để học bài sau.
đối xứng nhau qua một trục được vẽ giống nhau và bằng nhau.
- Lắng nghe.
- Thảo luận và trả lời, nhậ xột: + Vẽ khung hỡnh: Trũn, chữ nhật, vuụng..
+ Kẻ trục đối xứng và lấy cỏc điểm đối xứng của cỏc họa tiết. + Vẽ phỏc hỡnh họa tiết, vẽ chi tiết.
+ vẽ màu. - Theo dừi. - Quan sỏt.
- Hs vẽ bài theo yờu cầu của bài tập.
- Hs yếu kộm hồn thành bài theo sự giỳp đỡ của giỏo viờn. - Hs khỏ giỏi hồn thành bài tập cõn đối, hỡnh vẽ đẹp, màu tụ cú đậm nhạt hài hũa.
- Nhận xột bài theo cõu hỏi của giỏo viờn.
- Lắng nghe.
- Kiểm tra bài bạn. - Lắng nghe.
Khối 1 ( 1A,1B,1C,1D ) Thứ 2 ngày 27 thỏng 9 năm 2010
Tuần 7
Bài 7: VẼ MÀU VÀO HèNH QUẢ ( TRÁI) CÂY. I- Yờu cầu cần đạt:
- Hs nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết. - Biết chọn màu để vẽ vào hỡnh cỏc quả.
- Tụ được màu vào hỡnh quả theo ý thớch.
- Hs khỏ, giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hỡnh cỏc quả cho đẹp.
II- Chuẩn bị:
* Gv: - Một số quả thật.
- Tranh , ảnh về một số loại quả. * Hs : VTV, màu v.
III- Cỏc hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1p 1p 3p 5p 6p 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Bài mới
* Giới thiệu bài:
- Gv cho hs qs 2 bức tranh vẽ quả: một bức tranh vĩ hồn chỉnh về hỡnh vẽ, màu sắc và một bức tranh chưa tụ màu rồi đặt cõu hỏi:
+ Theo em bức tranh nào đẹp hơn? Vỡ sao?
* Gv nhấn mạnh: Vậy để cú đuược một bức tranh đẹp ngồi việc vẽ hỡnh thỡ tụ màu cũng rất quan trọng. Khi buức tranh đĩ được tụ màu sẽ đẹp lờn rất nhiều. Hụm nay chỳng ta sẽ học cỏcha tụ màu qua bài 7:’ Tụ màu vào hỡnh quả”.
- Ghi tựa.
Hoạt động 1: Quan sỏt – nhận xột
- Gv cho hs qs một số quả thật và hỏi: + Đõy là quả gỡ?
+ Quả cú hỡnh dỏng như thế nào? + Quả cú màu sắc gỡ?
* Gv kết luận : Như vậy mỗi loại quả cú những màu sắc đặc trưng riờng.
Hoạt động 2: Cỏch vẽ màu.
- Gv yờu cầu hs qs hỡnh vẽ quả trong
- Nghiờm tỳc.
- Trao đổi vở kiểm tra. - Qs và trả lời.
- 2 Hs nờu cảm nhận. - Lắng nghe.
- Nối tiếp đọc tựa.
- Qs , thảo luận, trả lời, nhận xột: - 3 Hs yếu nờu. - 3 Hs giỏi nờu. -3 Hs khỏ nờu. - Lắng nghe. - Hs qs và trả lời: 63
14p 5p vtv và đặt cõu hỏi: + Đõy là quả gỡ? + Theo em sẽ vẽ màu gỡ? - Gv hướng dẫn cỏch vẽ màu.
- Cho hs xem một số bài của hs năm trước vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành .
- Yờu cầu hs làm bài trong vtv. - Nhắc lại cỏch vẽ màu.
- Giỳp đỡ hs yếu kộm, động viờn khuyến khớch hs khỏ giỏi .
Hoạt động 4: Nhận xột – đỏnh giỏ.
- Cho hs nhận xột một số bài theo cõu hỏi:
+ Theo em bài nào đẹp nhất? Vỡ sao? - Nhận xột, xếp loại.
* Dặn dũ: Chuẩn bị bài 8: Vẽ hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật.
- 2 hs nờu.
- 1 giỏi nờu cỏch vẽ màu, 1hs yếu nhắc lại.
- Theo dừi - Xem tranh.
- Hs làm bài theo yờu cầu và nhắc nhở của gv. - Hs khỏ, giỏi hồn thành bài tụ màu tươi sỏng, cú đậm nhạt, khụng lem ra ngồi. - Hs yếu hồn thành bài tập. - 3 Hs nhận xột. - Lắng nghe. 64
Khối 2 ( 2A, 2B,2C, 2D)
Tuần 7
Bài 7: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI EM ĐI HỌCI- Yờu cầu cần đạt: I- Yờu cầu cần đạt:
- Hiểu nội dung dề tài.
- Biết cỏch vẽ tranh đề tài trường em đi học. - Vẽ được tranh đề tài em đi học.
- Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp.
II- Chuẩn bị:
* Gv: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài em đi học.
- Hỡnh minh họa hướng dẫn cỏch vẽ ở BĐDDH. Hs: - VTV,bỳt chỡ, tẩy, màu.