Cỏc cỏch làm thay đổi nhiệt năng:

Một phần của tài liệu VATLI8 (Trang 50 - 51)

I/ Mục tiờu:

1. Kiến thức:

Phỏt biểu được định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật.

2. Kĩ năng:

Tỡm được vớ dụ về thực hiện cụng và truyền nhiệt 3. Thỏi độ:

Hứng thỳ, tập trung trong học tập

II/

Tiến trình dạy học :

1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:

GV: Mở lọ nớc hoa trong lớp học. Sau vài giây cả lớp đều ngửi thấy mùi n- ớc hoa. Hãy giải thích vì sao?

HS: Trả lời

GV: Nhận xột, ghi điểm 3. Tỡnh huống bài mới:

GV lấy tỡnh huống như ghi ở sgk 4. Bài mới:

Hoạt động của HS và GV Nội dung ghi bảng

HOẠT ĐỘNG 1:

Tỡm hiểu nhiệt năng.

GV: Gọi 1 hs đứng lờn đọc phần I sgk HS: Đọc và thảo luận 2 phỳt

GV: Cỏc phõn tử cú chuyển động khụng?

HS: Chuyển động khụng ngừng GV: Nhiệt năng của vật là gỡ?

HS: Là tổng động năng của cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật.

GV: Nhiệt độ liờn hệ như thế nào với nhiệt năng?

HOẠT ĐỘNG2: Tỡm hiểu cỏc cỏch làm thay đổi nhiệt năng

I/ Nhiệt năng:

- Tổng động năng của cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật gọi là nhiệt năng của vật

- Nhiệt độ của vật càng cao thỡ cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.

II/ Cỏc cỏch làm thay đổi nhiệt năng: năng:

nào để tăng nhiệt năng của miếng đồng?

HS: Thảo luận và trả lời: Cú thể thực hiện cụng hoặc truyền nhiệt

GV: Nếu thực hiện cụng thỡ ta làm thế nào để tăng nhiệt năng?

HS: Cọ xỏt miếng đồng

GV: Nếu truyền nhiệt ta làm thế nào? HS: Cho tiếp xỳc với vật ở nhiệt độ cao.

GV: Hĩy nghĩ một cỏch làm tăng nhiệt độ vật bằng cỏch truyền nhiệt?

HS: Trả lời

HOẠT ĐỘNG 3:

Tỡm hiều nhiệt lượng GV: Cho hs đọc phần III sgk GV: Nhiệt lượng là gỡ? HS: Trả lời như sgk GV: Kớ hiệu là gỡ? HS: Q GV: Đơn vị là gỡ? HS: Jun (J) HOẠT ĐỘNG 4: Tỡm hiểu bước vận dụng:

GV: Khi nung núng miếng đồng, bỏ vào nước thỡ nhiệt năng của nước cú thay đổi khụng? Đú là thực hiện cụng hay truyền nhiệt?

HS: Nhiệt năng miếng đồng giảm, của nước tăng đú là sự truyền nhiệt.

GV: Khi xoa bàn tay thỡ bàn tay núng lờn. Đú là truyền nhiệt hay thực hiện cụng.

HS: Cơ năng sang nhiệt năng đõy là thực hiện cụng

GV: Hĩy giải thớch cõu hỏi ở đầu bài HS: Một phần cơ năng biến thành nhiệt năng của khụng khớ gần quả búng, của quả búng và mặt sàn.

2. Truyền nhiệt:

Cỏch làm thay đổi nhiệt năng mà khụng thực hiện cụng gọi là truyền nhiệt.

Một phần của tài liệu VATLI8 (Trang 50 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(78 trang)
w