- Các hình trong SGK trang 38,
3/ Củng cố – dặn dị:
Cho hs viết lại 1 số từ viết sai
Giáo dục hs trau dồi chữ viết
GV nhận xét tiết học tuyên dương HS viết đẹp và trả lởi câu hỏi tốt các bài tập Về xem lại ghi nhớ chính tả – học thuộc lịng các câu đố.
________________________________________
Tốn:
Kiểm tra định kì giữa học kì I ______________________________
Luyện từ và câu:
SO SÁNH – DẤU CHẤMI.Mục tiêu : I.Mục tiêu :
- Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh âm tham với âm thanh ( BT1 , BT2 ) . - Biết dúng dấu để ngắt câu trong một đoạn văn (BT3)
II.Đồ dùng dạy học :Bảng phụ , tranh cây cọ.
III.Các hoạt động dạy và học :
1. Bài cũ : Kiểm tra bài ơn tập :1 HS lên bảng làn bài tập 2
- 1HS làm miệng bài tập 3
- Nhận xét-ghi điểm
2. Bài mới : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
GIÁO VIÊN HỌC SINH * Bài tập1: -GV đọc đoạn thơ và giới thiệu tranh
cây cọ với những chiếc lá to, rộng .
-Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?
-Qua sự so sánh trên em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao ?
-Gỉai thích trong rừng cĩ những giọt mưa đạp và lá cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn bình
-1HS đọc yêu cầu củabài cả lớp đọc thầm , -HS quan sát
thường rất nhiều
Bài tập 2 : Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu sau :
-GV hướng dẫn lần lượt từng câu
Câu a : âm thanh của tiếng gì được so sánh với tiếng gì ?
Câu b,c,d . GV gọi HS đọc và hỏi tương tự
Bài tập 3 : Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng
-GV hướng dẫn : Muốn ngắt câu đúng thì phải nghĩ xem cây đến đĩ đã đủ ý chưa ? Sau đĩ ngắt câu đúng rồi các con ghi lại đoạn văn . Khi cần chú ý điều gì ? ( Ghi dấu chấm , viết hoa đầu câu ). GV chấm vở, nhận xét
3.Củng cố dặn dị :
Trong bài hơm nay cái gì được so sánh với cái gì ?
Khi viết văn các con cần chú ý điều gì về câu ? Giáo dục qua bài
Về xem lại bài, chuẩn bị tiết sau
-HS đọc yêu cầu bài tập 2 -HS thảo luận theo cặp -3HS lên bảng giải -Cả lớp giải vào vở . Aâm thanh 1 Từ so sánh Aâm thanh 2 a.Tiếng suối Như Tiếng đàn cầm b.Tiếng suối Như Tiếng hát xa c.Tiếng chim như Tiếng xố những rổ tiền đồng
HS đọc yêu cầu của bài
Gọi 1 HS lên bảng làm . Cả lớp làm vào vở bài tập
Bài làm đúng
-Trên nương, mỗi người một việc, người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngơ. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá . Mấy chú be đi bắc bếp thổi cơm .
_______________________________________
Đạo đức:
CHIA SẺ BUỒN VUI CÙNG BẠN (T2)I.MỤC TIÊU : I.MỤC TIÊU :
- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi cĩ chuyện vui, buồn. - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày.
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- Phiếu học tập cho hoạt động .
- Các câu chuyện, bài thơ, bài hát , tấm gương, ca dao, tục ngữ về tình bạn, về sự cảm thơng, chia sẻ vui buồn với bạn .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1.Bài cũ : Gọir 3 hs 1.Bài cũ : Gọir 3 hs
- Thế nào là người biết chia sẻ vui buồn cùng bạn ? - Chia sẻ vui buồn cùng bạn cĩ ích lợi gì ?
- Kể những việc em đã giúp bạn khi cĩ chuyện buồn . Nhận xét-đánh giá
2.Bài mới .
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 1 : Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai .
*Mục tiêu:Học sinh biết phân biệt hành vi đúng, sai đối với bạn bè khi cĩ chuyện vui buồn
*Cách tiến hành: - Phát phiếu học tập .
Em hãy viết vào chữ Đ trước các câu cĩ việc làm đúng và chữ S trước các câu cĩ việc làm sai đối với bạn . *Kết luận: Cần phân biệt hành vi đúng sai
Hoạt động 2 : Liên hệ và tự liên hệ.
*Mục tiêu:Hs biết tự đánh giá việc thực hiện chuẩn mực đạo đức của bản thân và của các bạn khác trong lớp *Cách tiến hành:
- Chia nhĩm, giao nhiệm vụ :
-Kết luận : Bạn bè tốt cần phải biết cảm thơng , chia sẻ vui buồn cùng nhau .
Hoạt động 3 : Trị chơi phĩng viên
*Mục tiêu : Củng cố nội dung bài
*Cách tiến hành : Các HS trong lớp lần lượt đĩng vai phĩng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp. Nội dung câu hỏi sgk.
*Kết luận:
Cần quan tâm, chia sẻ vui buồn cùng bạn
-Làm BT cá nhân vào phiếu bài tập .
-Liên hệ, tự liên hệ trong nhĩm. -1Số HS liên hệ trước lớp.
-1HS đĩng vai phĩng viên phỏng vấn các bạn trong lớp.
4.Củng cố, dặn dị :
- Khi bạn bè cĩ chuyện vui buồn em cần phải làm gì ? -Giáo dục tình yêu thương bạn bè
- Về nhà xem lại bài. Xem trước 1 lần bài Tích cực tham gia việc lớp, việc trường . - Nhận xét tiết học .
_________________________________