I.MỤC TIÊU :
-Biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết gĩc vuơng, gĩc khơng vuơng và vẽ được gĩc vuơng trong trường hợp đơn giản.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-HS : Mỗi HS 1 tờ giấy vở -Ê ke
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/ Bài cũ :
Đánh dấu các gĩc vuơng cĩ trong mỗi hình Nhận xét , đánh giá ghi điểm
2/ BaØi mới
Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học Hướng dẫn thực hành
Bài 1/43
Hướng dẫn cách vẽ gĩc vuơng đỉnh O Chấm, chữa bài
Bài 3/43 :
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tưởng tượng xem mỗi hình A, được ghép từ các hình nào ? Nhận xét
Bài 4/43
-Yêu cầu HS lấy giấy thực hành gấp hình -Theo dõi , đến kiểm tra từng HS
3/ Củng cố- dặn dị :
-Vẽ ở bảng con hình tứ giác cĩ 1 gĩc vuơng -Giáo dục ý thức học tập
-Về làm bài tập, chuẩn bị tiết sau - Nhận xét giờ học .
-3 HS lên bảng làm, lớp theo dõi,
Nghe giới thiệu
Bài 1/43
-2 HS lên bảng làm, lớp làm ở vở Bài 3/43
-Quan sát và trả lời
Bài 4/43
-Gấp giấy như hướng dẫn của SGK
_____________________________________
Thủ cơng:
ƠN TẬP CHƯƠNG I:PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (T1)I- MỤC TIÊU : I- MỤC TIÊU :
- Ơn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.
II- CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Các hình mẫu đã chuẩn ở các bài trước để cho HS xem laị, giấy màu. Học sinh : Giấy thủ cơng, hồ dán, vở thủ cơng.