- Các hình trong SGK trang 38,
1/ Bài cũ: Gọi 3 hs đọc bức thư tiết trước
Nhận xét ghi điểm
2/ Bài mới :
2. Hướng dẫn làm bài tập
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Bài tập 1 :
-GV yêu cầu 1 HS đọc lại phần gợi ý -Mời 4 HS nĩi mình sẽ viết thư cho ai ? +Em sẽ viết thư gửi ai ?
-Dịng đầu thư em sẽ viết thế nào ?
-Em viết lời xưng hơ với ơng như thế nào để thể hiện sự kính trọng ?
-Trong phần nội dung , em sẽ hỏi thăm ơng điều gì , báo tin gì cho ơng ?
-Ở phần cuối bức thư, em chúc ơng điều gì, hứa hẹn điều gì ?
-Kết thúùc lá thư em viết những gì ?
-GV nhắc nhở HS chú ý trước khi viết thư
-Trình bày thư đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư .
Cho hs thực hành viết thư
-Giúp đỡ HS yếu, phát hiện HS viết hay -GV gọi 1 HS đọc thư trước lớp.
-GV nhận xét , chấm điểm những lá thư hay, rút kinh nghiệm .
Bài tập 2
Gĩc bên trái ( phía trên) Viết rõ tên và địa chỉ người gửi thư .
- Gĩc bện phải ( phía dưới ): Viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư ( viết khơng chính xác , thư sẽ khơng đến tay người nhận )
- Gĩc nên phải ( phía trên ) dán tem thư của bưu điện
- Hs ghi nội dung cụ thể của phong bì thư . GV quan sát giúp đỡ thêm .
-HS đọc thầm nội dung bài tập 1
Hs tự nêu
-HS thực hành viết trên giấy rời
-HS viết xong sốt lại bài, đọc bài trước lớp . -HS đọc bài tập 2, quan sát phong bì viết mẫu trong SGK. Trao đổi về cách trình bày mặt trước phong bì
3/ Củng cố dặn dị :
Hai HS nhắc lại cách viết một bức thư . Giáo dục qua bài
Yêu cầu HS về hồn thiện nội dung thư, phong bì thư . Nhận xét tiết học _______________________________________ Mĩ thuật: ( Thầy Dũng dạy) ___________________________ Tốn:
BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNHI.Mục tiêu : I.Mục tiêu :
II.Đồ dùng dạy học
- Chép sẵn bài tốn 1, bài tốn 2 ở bảng phụ
III.Các hoạt động dạy và học
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ : Nhận xét tiết kiểm tra định kì 2. Bài mới : Nêu mục tiêu giờ học
.Bài tốn 2 : Giới thiệu bài tốn giải bằng hai phép tính Bài tốn 1
Gọi 1 HS đọc đề bài ( ở bảng phụ) Vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng Hàng dưới cĩ mấy cái kèn
Vì sao để tìm số kèn hàng dưới em lại thực hiện php cộng 3 + 2 = 5 ?
Vậy cả hai hàng cĩ mấy cái kèn
Hướng dẫn HS trình bày bài giải như SGK Bài tốn 2 : Nêu tĩm tắt
+Bể thứ nhất cĩ mấy con cá ?
+Vậy ta vẽ một đoạn thẳng đặt tên là bể 1 và quy ước đây là 4 con cá .
+Số cá bể 2 như thế nào so với bể 1 ?
+Hãy nêu cách vẽ sơ đồ để thể hiện số cá của bể 2 Bài tốn hỏi gì ?
Để tính được tổng số cá của hai bể ta phải biết những gì ? +Số cá bể 1 biết chưa ?
+ Số cá của bể 2 biết chưa? + Hãy tính số cá của bể 2
-Hướng dẫn trình bày bày giải như SGK
-Giới thiệu : Đây là bài tốn giải bằng hai phép tính . 3. Luyện tập thực hành
Bài 1 : Gọi 1 HS đọc đề.
-Yêu cầu HS suy nghĩ để tĩm tắt và giải . -Theo dõi và hướng dẫn .
-Cho HS ở dưới lớp nhận xét bài trên bảng .
-Chữa bài và cho điểm HS
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề.
-Yêu cầu HS suy nghĩ để tĩm tắt và giải Hướng dẫn tương tự như bài 1
-Theo dõi và hướng dẫn
-Chữa bài và cho điểm HS
Bài 3 :
-Cho Hd nêu bài tốn rịi giải theo tĩm tắt -Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài tốn .
-Nghe giới thiệu
-Đọc đề bài : Hs tự trả lời 1HS đọc lại đề bài Hs tự trả lời Bài 1: -Đọc đề 1HS lên bảng làm, lớp làm ở vở Tĩm tắt Bải giải Số tấm bưu ảnh của em là 15 – 7 = 8 ( tấm)
Số tấm bưu ảnh của cả hai anh em là 15 + 8 = 23 ( tấm)
Đáp số : 23 tấm bưu ành -Lớp sửa ở vở theo lời giải đúng ,
Bài 2: 1HS lên bảng làm, lớp làm ở vở Bài giải Số lít dầu ở thùng thứ hai là 18 + 6 = 24 Số lít dầu ở cả hai thùng là 18 + 24 = 42(l) Đáp số : 42 lít dầu
Bài 3: Bao gạo cân nặng 27Kg , bao
-Theo dõi và hướng dẫn .
-Bao gạo cân nặng vao nhiêu Kg ? -Bao ngơ như thế nào so với bao gạo ? -Bài tốn hỏi gì ?
-Chữa bài và cho điểm HS
cả hai bao đĩ cân nặng bao nhiêu kg -1HS lên bảng giải , lớp làm ở vở
Bài giải Bao ngơ cân nặng là
27 + 5 = 32 (kg) Cả 2 bao cân nặng là
27 + 32 = 59 (kg) Đáp số : 59 kg
4/ Củng cố – dặn dị :
Hơm nay học bài gì ? Giáo dục ý thức học tập
Về nhà xem lại các bài tập đã làm ; Nhận xét tiết học .
_____________________________________