- Dụn g: sử dụng, vô dụng, dụng cụ,
ôn về từ chỉ đặc điểm ôn tập câu: ai thế nào
I.Yêu cầu:
-Ôn về từ chỉ đặc điểm : Tìm đợc các từ chỉ đặc điểm , Vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm . xác định đúng phơng diện so sánh trong phép so sánh . +Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai thế nào , tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi ai ( cái gì , con gì ) thế nào ?
-Rèn kỹ năng đặt câu cho hs .
-Giáo dục cho hs yêu tiếng việt , chữ việt . II.Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ ; giấy khổ A3
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : ( 1').
2.Bài cũ : ( 5’ ) -Hai hs lên bảng làm bài tập 2,3 . -Gv kiểm tra bài tập ở nhà của hs . 3. Bài mới :
a.Giới thiệu bài – ghi tên bài : ( 1’ ) b. H ớng dẫn hs làm bài tập :
-Hs đọc yêu cầu bài tập : +Bài yêu cầu gì ?
-1hs đọc nội dung bài .
Bài 1 : ( 10’) Tre xanh, lúa xanh
Đọc lại 6 dòng thơ trong bài “ Vẽ quê hơng”
+Tre và lúa có đặc điểm gì ? ( xanh ) gv gạch chân từ xanh
+Sông máng ở đây có đặc điểm gì ? +Trời thu có đặc điểm gì ?
Gv : Bát ngát chỉ đặc điểm của trời , xanh ngắt chỉ màu sắc của màu thu . +Em hãy đọc lại các từ chỉ đặc điểm của từng sự vật trong đoạn thơ . Gv : Các từ xanh , xanh mát, bát ngát , xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre , lúa, sông máng, trời mây, mùa thu. Giống nh thơm là đặc điểm của hoa. Ngọt là đặc điểm của đờng .
Hs làm VBT. -Hs đọc yêu cầu . +Bài yêu cầu gì ?
Gv nhắc nhở hs cách làm bài . -1hs đọc câu a.
+Tác giả so sánh những nhân vật nào với nhau ?
+Tiếng suối và tiếng hát so sánh với nhau về đặc điểm gì ?
Gv làm tơng tự với các câu còn lại -Hs lên điền vào bảng phụ .
Gv nhận xét sửa sai . Hs làm vào vở
-Đọc yêu cầu bài tập +Bài yêu cầu gì ?
+Cả 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu nào?
-Yêu cầu hs làm từng câu .
+Mỗi câu phải làm theo mấy yêu cầu ?
Hs làm bài – chữa bài .
Gv sửa chữa , gạch chân theo yêu cầu Gv khắc sâu lại nội dung bài.
Sông máng lợn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu .
Bài 2 ( 10’ )
Sự vật a So sánh về đặc điểm
Sự vật b Tiếng suối Trong Tiếng hát
Ông Hiền Hạt gạo
Bà Hiền Suối trong
Giọt nớc Vàng Mật ong
Bài3 ( 8’ )
Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm
-Trò chơi : Ai nhanh trí ,nhanh ,đúng .
-Gv cho các từ : mây, hoa, gió, bức tranh, viên phấn, biển.
Các từ này đợc viết vào bông hoa đủ màu sắc . hs hái hoa đọc và trả lời nhanh về đặc điểm của sự vật .
VD: mây- trắng . Gv và hs cùng nhận xét .
+Ta vừa ôn tập các nội dung nào ? 5.Dặn dò : ( 1’ ) -Về làm bài tập ở nhà . Gv nhận xét giờ . Tuần : 14 Tiết : 68 Toán Luyện tập I. Mục tiêu. Giúp hs:
- Học thuộc bảng nhân 9. Vận dụng trong tính toán và giải toán. - Rèn kĩ năng làm tính, giải toán cho hs.
- Giáo dục cho hs ý thức tự giác học tập. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : ( 1').
2. Bài cũ (4’): Đọc bảng chia 9. - Kiểm tra bài tập ở nhà của hs. 3. Bài mới: Gt bài- ghi đầu bài (1’) * Thực hành.
- Đọc yêu cầu bài tập. + Bài yêu cầu gì?
Hs làm bài- Chữa bài miệng. Gv nhận xét, sửa chữa.
+ Em có nhận xét gì về từng cặp phép tính?
Nêu mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia? Bài 1: Tính nhẩm (5’) 9 x 2 = 18 9 x 7 = 63 18 : 9 = 2 63 : 9 = 7 9 x 5 = 45 9 x 9 = 81 55 : 5 = 11 81 : 9 = 9
Gv khắc sâu cho hs hiểu ý nghĩa của phép nhân và phép chia. - Bài yêu cầu gì?
Quan sát bảng.
+ Bài tập cho biết điều gì? Bắt ta đi tìm gì? ( Thơng, số bị chia, số chia ).
Gv khuyến khích hs tính nhẩm. Gv nhận xét bài.
+ Muốn tìm thơng ta làm thế nào? + Muốn tìm số chia ta làm thế nào? + Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
+ Cứ 2 cột một có quan hệ với nhau thế nào?
- Đọc yêu cầu BT. + Bài tập cho biết gì? + Bài tập hỏi gì?
+ Muốn biết nh thế thì phải nhận tiếp bao nhiêu bộ bàn ghế nữa ta cần biết gì?
+ Ta giải bài toán theo những bớc nào?
Hs làm bài- chữa bài. Gv nhận xét- sửa sai. - Đọc bài tập.
+ Bài yêu cầu gì? + Muốn tô màu đúng
91 1 số ô vuông ta làm thế nào? ( Đếm số ô vuông- tìm 91 số ô vuông ). Gv quan sát, uốn nắn. Bài 2: Số (9’) SBC 18 18 36 36 SC 9 9 9 9 Thơng 2 2 4 4 Bài 3 : (8’) Số bộ bàn ghế đã nhận là: 54 : 9 = 6 (bộ) Số bàn ghế còn phải nhận tiếp là: 54 – 6 = 48 (bộ) Đáp số: 48 bộ. Bài 4: (5’)
Tô màu vào ô vuông.…
4. Củng cố (2’)
+ T a luyện tập các kiến thức nào? - Đọc lại bảng chia 9.
5. Dặn dò (1’)
- Hs về nhà làm BT. Gv nhận xét giờ học.
Ngày soạn: 17/ 11/ 2009 Tuần : 14 Ngày giảng: T5 / 19/ 11/ 2009 Tiết : 28
Chính tả