1) Khối lượng riêng.
- Đọc C1 và lựa chọn phương án.
- Tính khối lượng của 1 m3 sắt nguyên chất V = 1 dm3 có m = 7,8 kg
V = 1 m3 có m = 7 800 kg
V = 0,9m3 có m = 7 800 . 0,9 = 7020kg
* Khối lượng của 1m3 một chất gọi là KLR của chất đó.
* Đơn vị kg/m3
2) Bảng khối lượng riêng của một số chất
- Nghiên cứu bảng
- Đá có KLR khoảng 2800 kg/m3
- Thủy ngân có khối lượng riêng là 13000 kg/m3
GV: Chính vì điều đó nên ta có thể giải quyết câu hỏi ở đầu bài .
GV: yêu cầu HS nghiên cứu câu hỏi C2; C3 GV: Gợi ý : 1m3 đá có m = ?
0,5 m3 đá có m = ?
GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét bổ sung
GV: Chốt lại các công thức và các đơn vị ? Muốn biết khối lượng của một vật có nhất
thiết phải cân hay không? Vì sao.
nhau có KLR khác nhau.
3) Tính khối lượng của một vật theo khối lượng riêng.
- Trao đổi nhóm câu C2; C3 trong ít phút - đại diện nhóm trả lời
- 1m3 đá = 2600kg 0,5 m3 đá = 2600 . 0,5 = 1300 kg C2: m = D . V Trong đó m là khối lượng ( kg) D là KLR ( kg/m3) V là thể tích ( m3)
- Không nhất thiết phải cân vì có thể dựa vào công thức m = D . V
4) Hướng dẫn về nhà : (2')
- Học thuộc phần ghi nhớ phần KLR - Học bài theo câu hỏi:
? KLR của một chất là gì ? viết công thức tính KLR BT: 11 . 1 đến 11 . 3 trong SBT. 5) Rút kinh nghiệm: Ngày soạn:29/10/2009 Ngày giảng:6/11/2009 Tiết 12:
KHỐI LƯỢNG RIÊNG - TRỌNG LƯỢNG RIÊNG (Tiếp)
I/ Mục tiêu:
- Phát biểu được định nghĩa Trọng lượng riêng (d)
- Sử dụng được các công thức P = d . V => d=p/v để tính trọng lượngriêng của một chất.
- Nêu được đơn vị đo trọng lượng riêng
II/ Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm : 1 lực kế 5N; 1 quả cân 200g có móc và dây buộc, 1 bình chia độ có giới hạn đo 250cm3 có đường kính trong lòng lớn hơn đường kính quả cân
HS: Đọc trước bài.
1) Ổn định tổ chức: (1')
6A1 6A3 6A4
2) Kiểm tra bài cũ: (5')
? KLR của một chất là gì ? viết công thức tính KLR
3) Bài mới
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: (17')Tìm hiểu trọng lượng riêng
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK ? Trọng lượng riêng của 1m3 của một chất là gì.
? Nhắc lại hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng.
? Dựa vào công thức : P = 10 . m và m = D. V
ta có thể tính TLR theo D được không? tính như thế nào.
GV: yêu cầu HS hoàn thành câu C4 GV: Nhấn mạnh công thức , đơn vị.