- HS ghi vở nội dung định luật bảo toàn cơ năng: Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng chuyển hoá lẫn nhau, nhng cơ năng thì không đổi (cơ năng đ- ợc bảo toàn)
IV- Vận dụng
- HS suy nghĩ tìm câu trả lời và tham gia thảo luận để thống nhất câu trả lời.
C9:a) Thế năng của cánh cung đợc chuyển hoá thành động năng của mũi tên. b) Thế năng chuyển hoá thành động năng. c) Khi vật đi lên: động năng chuyển hoá thành thế năng.
Khi vật đi xuống: thế năng chuyển hoa thành động năng.
4. Củng cố: (3 )’
- Trong quả trình cơ học, cơ năng của vật đợc chuyển hoá nh thế nào? - Cho HS quan sát chuyển động của con quay Măcxoen, yêu cầu HS nhận xét sự chuyển hoá năng lợng của nó.
- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em cha biết (SGK)
5. Hớng dẫn về nhà: (2 )’
- Học bài và làm bài tập 17.1 đến 17.5 (SBT)
- Chuẩn bị nội dung bài 18: Câu hỏi và bài tập tổng kết chơng I: Cơ học
*Những lu ý, rút kinh nghiệm sau bài dạy:
……… ……… ……… ……… ……… Ngày soạn: ……../ ……./2010 Tiết 22:
Câu hỏi và bài tập tổng kết chơng 1: Cơ học
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cơ bản của phần cơ học để trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập.
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.
2. kĩ năng:
- Kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp kiến thức
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: bảng phụ (trò chơi ô chữ).
- Mỗi HS: trả lời trớc 17 câu hỏi trong phần Ôn tập và các bài tập trắc nghiệm.
III. Tiến trình tổ chức dạy-học
1. ổn định tổ chức (1 )’
8a:……… ………/ .Vắng:………...II.
2.Kiểm tra bài cũ (2')
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung HĐ1: Hệ thống hoá kiến thức cơ
bản
- GV hớng dẫn HS hệ thống các câu hỏi trong phần A theo từng phần: + Phần động học: từ câu 1 đến câu 4 + Phần động lực học:từ câu 5 đến câu 10
+ Phần tĩnh học chất lỏng: câu 11 và 12
+ Phần công và cơ năng: từ câu 13 đến câu 17.
- HS đọc câu hỏi và trả lời từ câu 1 đến câu 4. HS cả lớp theo dõi, nhận xét, ghi tóm tắt của GV vào vở.
- GV hớng dẫn HS thảo luận và ghi tóm tắt trên bảng.
(6') A- Ôn tập
- Phần động học: + Chuyển động cơ học + Chuyển động đều: v = S/t
+ Chuyển đông không đều: v = S/t
+ Tính tơng đối của chuyển động và đứng yên.
- Phần động lực học:
+ Lực có thể làm thay đổi vận tốc của chuyển động.
+ Lực là đại lợng véc tơ
+ Hai lực cân bằng. Lực ma sát
+ áp lực phụ thuộc vào độ lứon của áp lực và diện tích mặt tiếp xúc.
+ áp suất: p = F/S
- Phần tĩnh học chất lỏng: + Lực đẩy Acsimet: FA= d.V
+ Điều kiện để một vật chìm, nổi, lơ lửng trong chất lỏng
- Phần công và cơ năng:
+ Điều kiện để có công cơ học + Biểu thức tính công: A = F.S
+ Định luật về công. Công suất: P = A/t + Định luật bảo toàn cơ năng
HĐ2: Làm các bài tập trắc nghiệm
- GV phát phiếu học tập mục I phần B- Vận dụng.
- Sau 5 phút GV thu bài của HS, hớng dẫn HS thoả luận.
Với câu 2 và câu 4, yêu cầu HS giải thích.
- HS làm bài tập vào phiếu học tập. - Tham gia nhận xét bài làm của các bạn. Giải thích đợc câu 2 và câu 4. - GV chốt lại kết quả đúng.
HĐ3: Trả lời các câu hỏi trong phần II
- GV kiểm tra HS với câu hỏi tơng ứng. Gọi HS khác nhận xét.
- HS trả lời câu hỏi theo chỉ định của GV.
- HS khác nhận xét, bổ xung, chữa bài vào vở.
- GV đánh giá cho điểm.
HĐ4: Làm các bài tập định lợng
- GV gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập 1 và 2 (SGK/ 65)
- GV hớng dẫn HS thảo luận, chữa bài tập của các bạn trên bảng.
HS lên bảng chữa bài tập theo các bớc đã hớng dẫn.
- Tham gia nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Chữa bài tập vào vở nếu làm sai hoặc thiếu.
- HS tham gia thaoe luận các bài tập 3, 4, 5.
- Hớng dẫn HS làm các bài tập 3,4,5 (SGK/ 65).
Chú ý: Cách ghi tóm tắt đề bài, sử dụng kí hiệu, cách trình bày phần bài giải.
Với bài 4: Cho Pngời= 300N, h = 4,5 m
HĐ5: Trò chơi ô chữ về cơ học
- GV giải thích cách chơi trò chơi ô chữ trên bảng kẻ sẵn của máy tính. - HS nắm đợc cách chơi. Bốc thăm chọn câu hỏi.
- Thảo luận theo bàn để thống nhất
(6')(8') (8') (12') (6') B- Vận dụng I- Bài tập trắc nghiệm 1. D 2. D 3. B 4. A 5. D 6. D ( Câu 4: mn= mđ và Vn > Vđ nên Fn > Fđ)