Công cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng
<1917-1941> Tiết 23+24 Bài 15 Tiết 23+24 Bài 15
Cách Mạng Tháng Mười Nga năm 1917 vàCông cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng Công cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng
<1917-1921>I Mục tiêu bài học I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
-Tình hình nước Nga đâu X. -Diễn biến chính của cách mạng.
-Cuộc đấu tranh bảo vệ thành quả cách mạng. -ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng 10 Nga.
2 Tư tưởng
-Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn về cách mạng tháng 10 . Cách mạng XHCN đầu tiên trên thế giới thành công.
3 Kĩ năng
-Biết sử dụng bản đồ khai thác tranh ảnh lịch sử.
II Tư liệu và thiết bị
-Bản đồ, tranh ảnh nước Nga
III Tiến trình tiết dạy 1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ 3 Giới thiệu bài mới
-Từ trong lòng cuộc chiến tranh thế giới . Cuộc cách mạng Nga đã bùng nổ và thắng lợi....
4 Dạy-học bài mới
Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học
G dùng bản đồ tg
Sau 1905-1907 Nga vẫn tồn tại chế độ quân chủ...1914 Nga hoàng đẩy nhân dân vào cuộc chiến tranh Nga- Nhật kinh tế suy sụp, quân đội thiếu thốn, thua liên tiếp, nhân dân cực khổ- phản đối chiến tranh, chính phủ bất lực. H đọc chữ nhỏ SGK.
? Em có nhận xét gì về tình hình nước
I Hai cuộc cách mạng ở nước Nganăm 1917 năm 1917
1 Tình hình nước nga trước cách mạng
-Là nước quân chủ chuyên chế, tồn tại nhiều mâu thuẫn, bảo thủ, lạc hậu-> đòi
GV: Chu Thị Cúc – Năm học : 2010 – 2011 -46-
Nga đầu XX. H quan sát H52 ? Em có nhận xét gì?
->Nga trở thành nước yếu nhất trong sợi dây truyền của CNĐQ, tham chiến tích cực, đàn áp nhân dân bất lực không có khả năng thống trị.
G gt diễn biến qua bản đồ H 53 SGK
? Cách mạng dân chủ TS tháng hai ở Nga làm được những việc gì?
? Vì sao gọi là cách mạng dân chủ TS kiểu mới <Vì g/c công nhân Nga đóng vai trò tích cực trong cách mạngnhằm lật đổ CĐPK ...>.
- G sơ kết chuyển ý
? Sau cách mạng nước Nga ntn?
G Trong một nước không thể có hai chính quyền song song tồn tại...
Đầu 10-1917 Lê nin trực tiềp về nước lãnh đạo các mạng thông qua qđ k/n mau lẹ
G cung điện mùa Đông thủ phủ của TS lâm thời. uỷ ban k/n qđ tấn công - thắng lợi.
Khoảng 1h sáng tiếng súng trường, đại bác, hoả lực... hoà thành cảnh náo động... các chiến sĩ ... tràn ngập lối ra vào, tràn qua chiến luỹ, tràn vào hoàng cung bắt các bộ trưởng, chính phủ lâm thời” Đó là giờ phút lịch sử cách mạng, giờ phút giữ dội, đẫm máu nhưng đẹp đẽ...trong bóng tối của đêm trường có ánh chớp của lửa đạn chiếu sáng từ khắp các đường phố. Dòng người dũng mãnh như vũ bão và lao tới tàn ngập khắp các gian phòng của cung điện mùa đông... cuộc chiến kết thúc lúc 3h kém 15phút”
? Em hãy trình bày lại diễn biến của cách mạng tháng 10 năm 1917
? Tính chất cuộc cách mạng G sơ kết bài hoc
Dặn dò H...tiết 23
G Sau khi lập đổ bộ máy chính quyền
hỏi phải giải quyết bằng cuộc cách mạng.
2 Cách mạng tháng hai năm 1917
-2 -1917 cách mạng bùng nổ
+ 23-2 <8-3 >, 9 vạn nữ cn biểu tình ở Pêtơrôgrat
+ 27-2<12-3>, chuyển thành cuộc khởi nghĩa vũ trang- lật đổ chế độ quân chủ, bầu ra các Xô Viết
-Cùng thời gian này GCTS bầu ra chính phủ TS lâm thời
3 Cách mạng tháng mười nga 1917
-Có 2 c/q song song tồn tại-> TS lâm thời phản động .
-Lê Nin về nước <10-1917>.
+ Tối 24-10<6-11> k/n thắng ở Pêtơ rôgrát.
+ Đêm 25-10-1918<7-11> chiếm cung mùa đông->TS lâm thời sụp đổ.
-1918 k/n thắng ở mat xcơ va và trong cả nước.
-Kết quả:
Lật đổ chính phủ TS lâm thời,giành cq về tay các Xô viết
-Tính chất:
Là cách mạng VS thắng lợi đầu tiên trên thế giới, đưa g/cVS lên nắm qc, xây dựng chế độ xã hội mới
II Cuộc đấu tranh xây dựng và bảo
GV: Chu Thị Cúc – Năm học : 2010 – 2011 -47-
cũ việc đầu tiên là thiết lập chính quyền VS.
H đọc chữ nhỏ SGK.
? Sắc lệnh Hoà bình và Ruộng đất đem lại quyền lợi gì cho nhân dân
->Đó là những việc làm cần thiết cấp bách nhằm củng cố lòng tin cho nhân dân, góp phần xây dựng cách mạng. ? Chính phủ còn thực hiện những biện pháp gì?
? Những chính sách, biện pháp ấy có tác dụng gì?
...Chuẩn bị chống thù trong giặc ngoài. G ...lược đồ gt
? Vì sao quân 14 nước Đq bao vây nước Nga
? Trước tình hình ấy đảng nhân dân đã làm gì?
? Kết quả?
H đoc SGK <suốt....hiểm nghèo>
? Vì sao nhân dân Xô viết bảo vệ được thành quả cách mạng.
? ý nghĩa của cách mạng tháng mười?
vệ thành quả cách mạng.ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng mười Nga năm 1917.
1 Xây dựng chính quyền Xô viết
-Đêm 25-10-1917<7-11> chính quyền Xô Viết thành lập do Lê nin đứng đầu -Thông qua sắc lệnh hoà bình,Ruông đất-> Đáp ứng nguyện vọng nhân dân, chấm dứt chiến tranh.
+ Về chính trị.
Tuyên bố xoá bỏ đẳng cất, đặc quyền PK, ban hành quyền tự do bình đẳng, quyền tự quyết các dân tộc, rút ngay khỏi chiến tranh.
+ Về kinh tế.
Nhà nước nắm các ngành then chốt, giao quyền cho công nhân.
-> Chính quyền được củng cố...
2 chống thù trong giặc ngoài
-Cuối 1918 quân 14 đế quốc bao vây. -1918-1920 Đánh tan ĐQ.
-Nguyên nhân:
+ Lòng yêu nước được phát huy cao độ. + Chính sách phù hợp.
+...Chiến đấu dũng cảm. + Lãnh đạo tài tình...
3 ý nghĩa lịch sử của cách mạngtháng mười nga tháng mười nga
-Đối với nước Nga.
+ CM làm thay đổi vận mệnh ...số phận con người Nga, đưa nhân dân lao động lên nắm chính quyền.
+ Thiết lập nhà nước VS đầu tiên trên thế giới.
-Đối với thế giới.
+ CM ảnh hưởng đến toàn tg , làm thay đổi thế giới.
+ CM để lại nhiều bìa học lịch sử quí giá cho phong trào cách mạng thế giới.
IV Củng cố, dặn dò H
GV: Chu Thị Cúc – Năm học : 2010 – 2011 -48-
G ...mặc dù ngày nay CNXH không còn ở nước Nga song CM tháng mười vẫn có vị trí và ý nghĩa trọng đại đối với những ngưới cộng sản chân chính
______________________________________________________________________
Ngày soạn: …/ … / 201 Ngày dạy : …/ … / 201
Tiết 25 Bài 16
Liên Xô xây dựng Chủ Nghĩa Xã HộiI Mục tiêu bài học I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
-Chính sách kinh tế mới 1921-1925 được đề ra trong hoàn cảnh nào, nội dung, tác dụng của nó đối với tình hình nước Nga
-Những thành tựu mànhan dân Liên Xô đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH <1925-1941>.
2 Tư tưởng
-Nhận thức sức mạnh tính ưu việt của chế độ XHCN có cái nhìn đúng đắn, chính xác về những thiếu sót của nhà lãnh đạo Liên Xô trong công cuộc xây dựng CNXH.
-Tránh ngộ nhận, phủ định quá khứ lịch sử và những thành tựu vĩ đại của CNXH đã được xây dựng bằng sức lao động quên mình của nhân dân Xô Viết trong giai đoạn lịch sử này.
3 Kĩ năng
-Sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
- Đánh giá bản chất của sự vật, hiện tượng... để hiểu rõ hơn tính ưu việt của CNXH.