hoạt động 2
Một vài đặc điểm của mĩ thuật ý
thời kì Phục Hng.
? Tóm lại những vấn đề trên hãy nhận xét về mĩ thuật thời kì này có đặc điểm gì nổi bật?
? Xu hớng nghệ thuật ?
thời kì Phục Hng.
- Thờng lấy đề tài sáng tác trong tôn giáo, thần thoại, nhân vật lịch sử, để tái tạo cuộc sống và khung cảnh con ngời đơng thời
- Hình ảnh con ngời cân đối về tỉ lệ, có nội tâm.
- Các hoạ sĩ là những nhà khoa học, uyên bác , đa tài,
- Xu hớng hiện thực ra đời đạt tới đỉnh cao trong sáng mẫu mực .
4. Đánh giá kết quả học tập.
? Hãy kể một số trung tâm lớn nghệ thuật lớn thời kì này và một số hoạ sĩ tiêu biểu mà em biết?
? Thời kì văn hoá Phục hng có đặc điểm gì, nội dung, tính chất của nó?
? Đặc điểm của Mĩ thuật Phục hng?
* GV tóm tắt ý kiến của học sinh phát biểu và củng cố nội dung bài học.
5. Hớng dẫn về nhà.
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong sgk.
- Su tầm những tranh ảnh có liên quan tới bài học.
- Chuẩn bị cho bài học sau:Vẽ tranh: Đề tài Cảnh đẹp đất nớc.
------
Tuần 27.
Ngày soạn Ngày giảng Lớp Thứ Tiết
7A
Tiết 27 Bài 27: Vẽ tranh.
đề tài Cảnh đẹp đất nớcI. Mục tiêu bài học. I. Mục tiêu bài học.
- Qua bài học, HS biết thêm những di tích, danh lam thắng cảnh của quê h- ơng đất nơc mình.
- Vẽ đợc tranh về cảnh đẹp quê hơng mình.
- Thêm yêu quý và có ý thức gìn giữ những di sản văn hoá, lịch sử , cảnh quan đẹp của quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị.
1. Tài liệu tham khảo.
Tranh , ảnh giới thiệu về cảnh đẹp của quê hơng đất nớc, những di sản thiên nhiên trong và ngoài nớc.
Su tầm những tranh phong cảnh của các hoạ sĩ đã vẽ.
2. Đồ dùng dạy học.
a. GV: Su tầm tranh ảnh về cảnh đẹp quê hơng đất nớc.
b. HS : Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập và nội dung đề tài.
3. Phơng pháp dạy học.
- Phơng pháp thực hành ngoài trời.
III. Tiến trình dạyhọc.
1. Ôn định tổ chức.
Lớp Sĩ số Học sinh nghỉ học 7A
7B
2. Kiểm tra bài cũ.
- Hãy cho biết mĩ thuật ý thời kì Phục Hng có đặc điểm gì?
- Những đề tài sáng tác của các hoạ sĩ thời kì này thờng lấy ý tỏng từ đâu?
3. Bài mới.
hoạt động 1.
Hớng dẫn tìm và chọn nội dung đề tài
- Gv giới thiệu về cảnh đẹp quê hơng thông qua những bức tranh phong cảnh, những góc cảnh đẹp trên khắp mọi miền mà các hoạ sĩ và các em h/s đã vẽ...
- Cảnh đẹp chính là ở nơi chúng ta sống, đã từng đến hay đã đi qua, từ những điều bình dị nhất.
- Cần biết chọn cắt cảnh , không tham
I. Tìm và chọn nội dung đề tài. - HS nhớ lại những hình ảnh đẹp mà mình đã đợc quan sát. - Quan sát cảch đẹp thực tế dợc quan sát ngoài trời.
quá hình ảnh mà bức tranh sẽ sa vào vụn vặt. hoạt động 2. Hớng dẫn hs cách vẽ. hoạt động 3. Hớng dẫn h/s làm bài.
- GV quan sát HS làm bài, theo dõi quá trình làm bài, sắp xếp hình ảnh, chọn màu vẽ. II. Cách vẽ . + B1: Chọn cảnh cắt cảnh + B2: sắp xếp hình ảnh: + B3: Vẽ chi tiêt hình ảnh
+ B4: Vẽ màu và hoàn thành bức tranh.