II. Hiểu văn bản:
LUYệN NóI Về QUAN SáT,TƯởng tợng So sánh và nhận xét trong văn miêu tả
So sánh và nhận xét trong văn miêu tả
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
-Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể (rèn luyện kỹ năng nói)
- Từ những nội dung luyện nói ,nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát t- ởng tợng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
B. Tài liệu và thiết bị dạy học:
-SGK,SGV Ngữ văn 6 -Bảng phụ
-Giáo án
C. Hoạt động dạy học : 1. Ôn định lớp:
2.Bài cũ: Trong miêu tả quan sát tởng tợng so sánh và nhận xét có vị trí nh
thế nào?
3. Bài mới : GV giới thiệu vào bài
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu
bài học
-GV chia lớp thành 4 nhóm -Yêu cầu mỗi nhóm một bài tập - Các nhóm thảo luận về dàn ý mà nhóm mình sẽ phát biểu miệng
Bài 1:
a. Kiều phơng là ngời có tài năng về hội hoạ rất hồn nhiên và nhân hậu
* Hình ảnh:
-Ngoại hình: Nhỏ nhắn,mặt mày và quần áo luôn lấm lem nhọ nồi và các vệt màu
-Lời nói: Rất hồn nhiên không hề tỏ ra bực bội khó chịu với ngời khác
-Hành động: Luôn hoạt bát vui vẻ chăm chỉ với công việc sáng tác tranh.khi bị rầy la thì xịu xuống một lúc rồi lại véo von ca hát và làm việc b. Ngời anh: Anh của kiều phơng là
-GV cho mỗi nhóm 10p trình bày nội dung đã chuẩn bị
-Cả lớp nhận xét -GV bổ sung
-Để nhiều HS đợc luyện nói
-Mỗi nhóm nên phân công trình bày từng phần
-GV nêu những u điểm ,những hạn chế chỉ ra những điểm cần chú ý -GV tiểu kết nội dung bài học
ngời hẹp hòi ghen tị đố kị trớc tài năng của em gái,nhng anh cũng có phẩm chất tốt đẹp:biết hối hận và biết nhận ra tấm lòng cao đẹp của em gái mình
Bài 2: Miêu tả ngời anh ,chị hoặc em
của mình -Ngoại hình?
-Lời nói? Nhận xét? -Hành động?
II. Thực hành luyện nói: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS trình bày miệng
D. H ớng dẫn học bài ở nhà:
-GV giao bài tập về nhà cho HS
-Làm bài tập 3,4,5 tiết sau thuyết trình trớc lớp -GV hớng dẫn cách soạn cụ thể
Ngày 26-1-2007
Tiết 84
LUYệN NóI Về QUAN SáT,TƯởng tợng So sánh và nhận xét trong văn miêu tả So sánh và nhận xét trong văn miêu tả
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
-Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể (rèn luyện kỹ năng nói)
- Từ những nội dung luyện nói ,nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát t- ởng tợng so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
B. Tài liệu và thiết bị dạy học:
-SGK,SGV Ngữ văn 6 -Bảng phụ
-Giáo án
C. Hoạt động dạy học : 1. Ôn định lớp:
2.Bài cũ: Trong miêu tả quan sát tởng tợng so sánh và nhận xét có vị trí nh
thế nào?
3. Bài mới : GV giới thiệu vào bài
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu
bài học
-yêu cầu của việc luyện nói: không viết thành văn,diễn đạt ngắn gọn mạch lạc
-yêu cầu mỗi nhóm tự thảo luận về dàn ý mà nhóm mình sẽ phải trình bày