1. Sự truyền âm trong chất khí
2'
G. Hớng dẫn H: Cầm tay trống tránh âm truyền qua chất rắn ( thanh trụ giữa hai trống )
H. Làm thí nghiệm trong nhóm, thấy đợc: Cả 2 quả cầu đều dao động. Quả 1 dao động mạnh hơn quả 2
Cá nhân thảo luận trả lời C1, C2
G. Chốt lại câu trả lời đúng, yêu cầu H đọc TN2 tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm và làm thí nghiệm
H. Tìm hiểu thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm trong nhóm, thay đổi vị trí cho nhau để tất cả cùng thấy đợc hiện tợng: Bạn B đứng không nghe thấy tiếng gõ của bạn A, bạn C áp tai xuống mặt bàn nghe thấy tiếng gõ
G. Yêu cầu H trả lời câu C3
H.Từ kết quả thí nghiệm trả lời câu C3 G. Yêu cầu H tiếp tục tìm hiểu TN3 ? Thí nghiệm cần dụng cụ gì, tiến hành thí nghiệm nh thế nào, âm có truyền qua môi trờng nớc ( chất lỏng ) không H. Tìm hiểu SGK trả lời câu hỏi, quan sát thí nghiệm trả lời câu C4
G. Giới thiệu TN4, thông báo thí nghiệm nh hình 14.3
H. Quan sát thí nghiệm 13.4 nêu hiện tợng SGK đa ra, trả lời câu C5
G. Yêu cầu H hoàn thành phần kết luận
H. Hoàn thành phần kết luận
+C1. Quả cầu 2 dao động -> âm đã
đợc k2 truyền từ mặt trống 1 đến
mặt trống 2
+C2. Biên độ dao động của quả cầu
2 nhỏ hơn quả cầu 1 -> càng xa nguồn âm, âm càng nhỏ
2. Sự truyền âm trong chất rắn
+C3. Âm truyền đến tai bạn C qua
môi trờng rắn ( gỗ )
3. Sự truyền âm trong chất lỏng
+C4. Âm truyền đến tai qua môi tr-
ờng rắn, lỏng, khí
4. Âm có truyền đợc trong chân không hay không ? không hay không ?
+C5. Môi trờng chân không không
truyền âm
G. Đặt vấn đề vào mục 5: ở trong nhà ta nghe đợc âm phát ra từ loa công cộng sau âm phát ra từ đài phát thanh trong nhà mặc dù cùng là 1 chơng trình. Vậy tại sao lại có hiện tợng đó Yêu cầu H đọc mục 5 trả lời câu hỏi: ? Âm truyền nhanh nhng có cần thời gian không
? Trong môi trờng vật chất nào âm truyền nhanh nhất
? Tại sao trong nhà nghe thấy tiếng đài trớc loa công cộng
G. Yêu cầu H trả lời các câu C7, C8,C9, C10 phần vận dụng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
H. Suy nghĩ, đa ra câu trả lời G. Chính xác
không ....xa ....nhỏ...
5. Vận tốc truyền âm
- Âm truyền dù nhanh nhng vẫn cần thời gian
- Thép truyền âm nhanh nhất, không khí truyền âm kém nhất - Quãng đờng từ loa công cộng đến tai dài hơn -> thời gian truyền âm đến tai dài hơn
II.Vận dụng +C7. +C8. +C9. +C10. 7' 4. Củng cố (2 )’ Hs: Tự đọc mục 5 trong SGK
Gv: Hớng dẫn Hs thảo luận và thống nhất câu trả lời C6
5. HDVN (1 )’
- Học phần ghi nhớ, làm bài tập từ 13.1 - 13.3 (Sbt) - Đọc trớc bài mới
IV. Rút kinh nghiệm
... ...
Ngày soạn: ..../..../2009 Tuần 15
Ngày dạy: .../..../2009 Lớp dạy: 7A, B, C
Tiết 15
Bài 14. phản xạ âm - tiếng vang
I. Mục tiêu
- Mô tả và giải thích đợc một số hiện tợng liên quan đến tiếng vang ( tiếng vọng )
- Nhận biết đợc một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém ( hấp thụ âm tốt )
- Kể tên một số ứng dụng phản xạ âm
II. Chuẩn bị
* Gv: - Soạn giáo án
Chuẩn bị cho lớp: Tranh vẽ to hình 14.1
*Hs: Nghiên cứu bài theo hớng dẫn của Gv.
III.Tiến trình hoạt động dạy học trên lớp
1. ổn định (1 )’
Kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ (6 ) ’ G .Yêu cầu 2 H: G .Yêu cầu 2 H:
? Âm truyền đợc trong các môi trờng nào, môi trờng nào truyền âm tốt, lấy ví dụ minh hoạ
Chữa bài 13.2, 13.3
H. Lên bảng trả lời, làm bài G. Chính xác, cho điểm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Tiến trình bài mới:
Hoạt động của thày và trò Nội dung T/g
G. Đa ra tình huống nh SGK H. Lắng nghe, nêu phơng án
G.Yêu cầu H đọc SGK, trả lời câu hỏi: ? Em đã nghe thấy tiếng vọng lại lời nói của mình ở đâu
H. Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi G. Đa ra câu hỏi:
? Trong nhà em có nghe rõ tiếng vang không