IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Oån định lớp: kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:
CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂM
Nêu đặc trưng của đơ thị hố ở
mơi trường đới ơn hồ? - Hơn 75% dân số ……- Đơ thị được tiến hành theo quy hoạch …… - Nhiều đơ thị …… 4đ 2đ 4đ 3. Bài mới:
Vào bài: dựa vào giới thiệu SGK
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ NỘI DUNG
HĐI: Tìm hiểu những nguyên nhân gây ơ nhiểm khơng khí.
Quan sát H17.1+17.2 cho biết: - Hai ảnh dưới đây gợi cho em những suy nghĩ gì về vấn đề ơ nhiểm khơng khí ở đới ơn hồ? GV giải thích: mưa axit được tạo nên chủ yếu từ khĩi xe, nhà máy - Nguyên nhân gây ơ nhiểm khơng khí?
- Tác hại của mưa axit?
- Nêu tác hại mang tính tồn cầu của khí thải?
- Tác hại của hiệu ứng nhà kính đối với trái đất?
- Thế giới đã đưa ra biện pháp gì? GV bổ sung: Mĩ là nước cĩ lượng khí thải lớn nhất thế giới … nhưng Mĩ lại khơng chịu kí nghị định thư Ki-ơ-tơ
GD HS ý thức bảo vệ mơi trường
- HS ghi bài
- HS trả lời
- Khĩi xe, khu cơng nghiệp - Gây hại cây trồng, ăn mịn cơng trình, gây bệnh đường ruột - Tăng hiệu ứng nhà kính - TĐ nĩng lên - Kí nghị định thư Ki-ơ-tơ 1. Ơ nhiểm khơng khí.
- Sự phát triển của các phương tiện giao thơng và cơng nghiệp làm cho bầu khơng khí bị ơ nhiểm nặng nề. - Hậu quả: mưa axit gây hại tới cây trồng, ăn mịn các cơng trình xây dựng và gây ra bệnh về đường hơ hấp - Khí thải làm tăng hiệu ứng nhà kính TĐ nĩng lên, khí hậu tồn cầu biến đổi gây nguy hiểm cho sức khoẻ con người.
- Biện pháp: kí nghị định thư Ki-ơ-tơ nhằm cắt giảm lượng khí thải để bảo vệ khơng khí trong lành.
HĐII: Tìm hiểu nguyên nhân gây ơ nhiểm mơi trường nước.
- Quan sát các ảnh dưới đây kết hợp với sự hiểu biết, nêu 1 số nguyên nhân gây ơ nhiểm nước ở đới ơn hồ?( GV cho HS thảo luận- 3 phút) - Nêu những tác hại với thiên nhiên và con người?
- HS ghi bài
- Đại diện trả lời - Tạo thuỷ triều
- Thế nào là thuỷ triều đen, thuỷ triều đỏ?
Liên hệ: ơ nhiểm sơng hồ ở Việt Nam GD HS ý thức bảo vệ mơi trường, khơng xả rác bừa bãi
đen, thuỷ triều đỏ - HS trả lời
- Váng dầu ở các vùng ven biển tạo nên “ thuỷ triều đen”.
- Hố chất thải từ các nhà máy, lượng phân hố học và thuốc trừ sâu dư thừa trên đồng ruộng cùng với chất thải sinh hoạt của con người làm nhiểm bẩn nguồn nước sơng, hồ và nước ngầm trên đất liền gây nên hiện tượng “thuỷ triều đỏ”
4. Củng cố:
GV HD HS vẽ biểu đồ
- Trục tung: thể hiện số liệu tương ứng(tấn) - Trục hồnh: ghi tên địa danh
GV yêu cầu HS tính khối lượng khí thải
5. Dặn dị: làm bài tập, học bài, chuẩn bị bài 18 dựa theo câu hỏi SGK BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
... ...
Tuần 10 : BÀI 18 : THỰC HÀNH NS: Tiết 20 : NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ ND:
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: HS cần nắm
- Các kiểu khí hậu của đới ơn hồ, nhận biết qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa. - Các kiểu rừng ở ơn đới.
- Biết được lượng khí thải CO2 (điơxit cacbon) tăng là nguyên nhân chủ yếu làm cho Trái Đất nĩng lên, lượng CO2 trong khơng khí khơng ngừng tăng và nguyên nhân của sự gia tăng đĩ.
2. Kĩ năng: vẽ, đọc, phân tích biểu đồ về sự gia tăng CO2 trong khơng khí.
3. Thái độ: ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ mơi trường. Uûng hộ các biện pháp nhằm hạn chế lượng CO2 trong khơng khí.
II. CHUẨN BỊ :
GV: tranh về các kiểu rừng ở ơn đới(nếu cĩ) 44
HS: nghiên cứu bài trước khi lên lớp
III. PHƯƠNG PHÁP : trực quan, vấn đáp, thảo luận, phân tích, giải thíchIV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP : IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
1. Oån định lớp: liểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ :
CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂM
Nêu vấn đề ơ nhiểm khơng khí? Biện
pháp? - Sự phát triển của CN và các phươngtiện giao thơng …… - Hậu quả: ……… - Biện pháp: ……… 3đ 3đ 4đ 3. Bài mới:
Vào bài: để các em nắm vững đặc điểm mơi trường đới ơn hồ, chúng ta cùng tìm hiểu bài thực hành
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ NỘI DUNG
HĐI: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu của mơi trương địa trung hải, khí hậu hải dương, ơ đới lục địa
- GV HD HS quan sát, phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của từng biểu đồ A,B,C. Từ đĩ kết luận từng biểu đồ thuộc kiểu mơi trường nào?
- Đặc điểm khí hậu của từng kiểu mơi trường?
- A: ơn đới lục địa
- B: địa trung hải - C: ơn đới hải dương
- HS trả lời
Câu 1:
- A: khí hậu ơn đới lục địa - B: địa trung hải
- C: khí hậu ơn đới hải dương
- Khí hậu ơn đới lục địa: mùa đơng lạnh, tuyết rơi.
- Khí hậu địa trung hải: khơ nĩng về mùa hạ, mùa đơng ấm áp, mưa nhiều về thu – đơng.
- Khí hậu ơn đới hải dương: mùa đơng khơng lạnh lắm, mùa hạ mát mẻ, lượng mưa tương đối lớn.
HĐII: Xác định ảnh
Xác định từng ảnh thuộc kiểu mơi trường rừng nào?(GV cho HS thảo
luận-4 phút) - Đại diện trả lời
Câu 2:
- Aûnh 1: rừng lá kim Thuỵ Điển. - Aûnh 2: rừng lá rộng ở Pháp. - Aûnh 3: rừng hỗn giao ở Canađa. HĐIII: Tập vẽ biểu đồ
GV yêu cầu HS đọc đề
- Vẽ biểu đồ gia tăng lượng khí thải trong khí quyển?
- HS đọc
- GV HD HS vẽ:
+ Trục tung: thể hiện số liệu tương ứng(phần triệu)
+ Trục hồnh: số năm
- Nêu nhận xét?
- Giải thích nguyên nhân của sự gia tăng? - HS vẽ - HS nhận xét - Sản xuất cơngnghiệp phát triển, sử dụng năng lượng sinh khối Phần triệu 400 200 Năm Tên : Chú giải:
4. Cũng cố: gọi HS nhắc lại nội dung vừa học
5. Dặn dị: làm lai bài tập, soạn bài 19 theo câu hỏi SGK BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
... ...
Tuần 11: CHƯƠNG III : MƠI TRƯỜNG HOANG MẠC NS: Tiết 21 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC ND:
BÀI 19 : MƠI TRƯỜNG HOANG MẠCI. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: HS cần nắm
- Đặc điểm cơ bản của hoang mạc, phân biệt hoang mạc lạnh và nĩng. - Biết sự thích nghi của sinh vật với mơi trường hoang mạc.
2. Kĩ năng: đọc, so sánh biểu đồ khí hậu, ảnh địa lí
3. Thái độ: ý thức bảo vệ thực- động vật, ăn mặc phù hợp với hồn cảnh khí hậu
II. CHUẨN BỊ :
GV:+ Bản đồ khí hậu hoặc bản đồ cảnh quan thế giới + Tranh ảnh về hoang mạc ở các châu lục
HS: Nghiên cứu bài trước khi lên lớp