Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên châu Âu I Tiến trình bài dạy:

Một phần của tài liệu Giáo án điạ lý 7 cả năm chuẩn (Trang 66 - 68)

III. Tiến trình bài dạy:

A. KT bài cũ: ? Trình bày trên bản đò các dạng địa hình chính ở châu Âu?

? ở châu Âu có những loại rừng gì? Giải thích sự phân bố đó?

B. Bài mới:

?Châu Âu có những kiểu môi trờng nào ? - HS thảo luận nhóm :? Phân tích biểu đồ khí hậu hình 52.1 , rút ra đặc điểm của KH ôn đới hải dơng?

? Chỉ trên bản đồ những nơi có khí hậu này? ? Vì sao Tây Âu có nhiều sơng mù?

? Đặc điểm sông ngòi, thực vật?

? Xác định vị trí nơi có kiểu môi trờng này? ? Phân tích khí hậu của trạm Ca-dan? Rút ra đặc điểm khí hậu của môi trờng? ? Đặc điểm sông ngòi, thực vật?

? Phân trích biểu đồ khí hậu hình 52.3 Rút ra đặc điểm khí hậu địa trung hải? ? Thực vật có đặc điểm gì?

? Phân tích sơ đồ phân bố thực vật núi An- pơ? Kết luận?

3. Các môi trờng tự nhiên :

a, Môi trờng ôn đới hải dơng:

- Vị trí: ở ven biển tây Âu: Anh, Ai-len, Pháp.

- Đặc điểm: Mùa đông ấm, mùa hạ mát, ma quanh năm: 1000mm/n.

Có nhiều sơng mù.

- Sông nhiều nớc , không bị đóng băng . - Thực vật : Rừng lá rộng: Sồi, dẻ.

b, Môi trờng ôn đới lục địa:

- Vị trí: ở đông Âu.

- Đặc điểm: Mùa đông dài, lạnh, có tuyết. Mùa hạ nóng ,có ma.

- Sông nhiều nớc về mùa hạ, mùa đông sông đóng băng.

- Thực vật: Rừng lá kim, thảo nguyên, phía bắc lạnh có đồng rêu.

c, Môi trờng địa trung hải:

- Vị trí : ở nam Âu.

- Đặc điểm : Mùa đông có ma rào, mùa hạ nóng , khô.

- Thực vật: Rừng lá cứng .

d, Môi trờng núi cao:

- Khí hậu, thực vật thay đổi theo độ cao. - Sờn tây dãy An-pơ : Ma nhiều.

C.Củng cố :

? So sánh 2 kiểu khí hậu : ôn đới hải dơng và ôn đới lục địa? ? Tại sao thảm thực vật thay đổi từ tây sang đông?

D. HDHB: - Làm bài thực hành ở tbđ .

------ Ngày soạn: 22/4/09 Ngày dạy:

Tiết 6 Thực hành

Đọc, phân tích lợc đồ, biểu đồ nhiệt độ và lợng ma ở châu Âu.

I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:

- Nắm vững đặc điểm khí hậu châu Âu.

- Rèn luyện kỹ năng phân tích biểu đồ khí hậu châu Âu.

II. Chuẩn bị: Bản đồ tự nhiên châu Âu.III. Tiến trình bài dạy: III. Tiến trình bài dạy:

A. Đặt vấn đề:

- ổn định tổ chức lớp, chia nhóm : 4 nhóm. ? Nội dung buổi thực hành ?

B. Thực hành :

- ở từng phần : Các nhóm thảo luận, viết báo cáo, trình bày, các nhóm khác nhận xét, GV chuẩn xác kiến thức.

- Cụ thể:

1. Nhận biết đặc điểm khí hậu :

- Cùng vĩ độ nhng ven biển của bán đảo Xcăng-đi-na-vi khí hậu ấm áp hơn, ma nhiều hơn ở Ai-xơ-len là do ảnh hởng của dòng biển nóng Bắc đại tây dơng.

- Tháng giêng: Phía tây ấm áp +10oC , càng đi về phía đông, càng lạnh dần : Giáp U-ran: -200C .

- Xếp thứ tự diện tích các kiểu khí hậu từ lớn đến bé:

KH ôn đới lục địa > KH ôn đới hải dơng > KH Địa trung hải > KH hàn đới.

2. Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lợng ma:

( Mỗi nhóm phân tích một trạm) :

- Xếp cặp : A – D ; B – F : C – E .

C. Củng cố :

- GV tóm tắt các kiến thức cơ bản.

- Nhận xét buổi thực hành, cho điểm cá nhân hoặc nhóm.

D. HDHB: - ôn lại tháp tuổi, các chủng tộc trên thế giới.

------

Ngày soạn:25/4/08 Ngày dạy:

Một phần của tài liệu Giáo án điạ lý 7 cả năm chuẩn (Trang 66 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w