Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
* Hoạt động thảo luận nhóm:
Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm tiến hành thảo luận các câu hỏi tương ứng.
- Nhóm 1,2: Nêu những hiện tượng tiêu cực mà em biết? Những tiêu cực đó ảnh hưởng thế nào đến đới sống người dân?
- Nhóm 3,4: Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hóa? Những thay đổi của làng Hinh ảnh hưởng như thế nào đến đời sống của mỗi người dân và của cộng đồng?
Các nhóm tiến hành thảo luận và trình bày kết quả. Giáo viên nhận xét và cho điểm.
- Hiện tượng tiêu cực mà em biết: + Hiện tượng tảo hôn
+ Dựng vợ, gả chồng sớm để có người làm + Tin vào các thói mê tín, dị đoan. Mời thầy lang chữa bệnh, cúng trừ ma.
- Anh hưởng đến cuộc sống: + Các em phải xa gia đình sớm. + Các em không được đi học + Gia đình không hạnh phúc
Anh hưởng tới sức khỏe và danh dự.
- Làng Hinh được công nhận là làng văn hóa vì: + Vệ sinh sạch sẽ, dùng nước giếng sạch. + Không có dịch bệnh, ai ốm đến tạm xá + Trẻ em đủ tuổi được tới trường
+ Nương tựa, giúp đỡ nhau
+ An ninh vững vàng. Xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu.
- Tác động tích cực:Người dân an tâm sản xuất. Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân.
Theo em thế nào là cộng đồng dân cư?
- Học sinh dựa vào SGK trình bày. Giáo viên chốt ý.
Những cộng đồng sống như thế nào gọi là cộng đồng lãnh thổ?
- Là những người sống chung trên một lãnh thổ như: Người Việt Nam sống trên lãnh thổ Việt Nam.
Em hãy nêu những biểu hiện nếp sống văn hóa ở địa phương em?
- Học sinh dựa theo sự hiểu biết của mình và trình bày.
Theo em để xây dựng nếp sống văn hóa ta cần phải làm gì?
- Tích cực tham gia các hoạt động của địa phương.
- Tích cực tuyên truyền mọi người tham gia và thựhc hiện.
VD:
- Hoạt động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa.
- Phát huy truyền thống dân tộc.
- Phát triển kinh tế
- Thực hiện quy ước cộng đồng dân cư.
Việc xây dựng nếp sống văn hóa có ích gì cho bản thân mỗi người?
- Giúp cho mỗi người có văn hóa để thực hiện những nhiệm vụ cộng đồng đặt ra.
- Ta thực hiện tốt thì bản thân trở thành tốt. Có lợi ích gì đối với xã hội?
- Một cộng đồng tốt đẹp, một xã hội tốt đẹp sẽ
II- Bài học:
1- Thế nào là cộng đồngdân cư? dân cư?
- Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành khối,. Giữa họ có sự liên kết và hợp tác lẫn nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung.
2- Xây dựng nếp sống vănhóa như thế nào? hóa như thế nào?
- Làm cho đời sống văn hóa, tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú.
- Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp.
- Xây dựng tình đoàn kết xóm giềng
- Xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan. Tích cực tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội.
3- Ý nghĩa: