Thái độ lao động của thợ mộc như thế nào? - Làm việc tự giác, nghiêm túc.
Kết quả của sự nhgiêm túc đó là gì? - Các sản phẩm làm ra đều hoàn hào
Thái độ của ông khi làm ngôi nàh cuối cùng như thế nào?
- Hờ hững, không chú tâm đến công việc Hậu quả của nó ra sao?
- Không hoàn hảo.
Theo em nếu như trong cuộc sống nếu lao động thiếu tự giác, sáng tạo sẽ gây nên hậu quả gì? - Công việc không hoàn chỉnh, ảnh hưởng đến người khác.
Thế nào là lao động tự giác?
- Là lao động một cách tích cực, không ai phải nhắc nhở.
Vì sao phải lao động tự giác?
- Là để con người hoàn thiện bản thân mình Trong cuộc sống có cần phải lao động sáng tạo và tự giác hay không?
- Rất cần
Chúng ta thực hiện như thế nào?
- Học sinh dựa vào SGK và trình bày. Thế nào là lao động sáng tạo? Cho ví dụ?
Trong lao động của chúng ta nếu thiếu một trong hai cái đó có được không? Cho ví dụ?
- Trong lao động không thể thiếu một trong hai cái đó vì như vậy thì công việc sẽ không hoàn
II- Bài học:
1- Thế nào là lao động tựgiác, sáng tạo? giác, sáng tạo?
- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai phải nhắc nhở; không phải do áp lực từ bên ngoài.
- Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
thiện, nếu hoàn thiện sẽ cứng nhắc không hiệu quả.
VD: khi giải một bài toán mới, chúng ta phải tích cực gải thì mới hoàn thành, nưng chúng ta nên nghĩ ra nhiều cách giải để bài toán thêm phong phú không cứng nhắc.
Em hãy nêu mối quan hệ giữa lao động sáng tạo và tự giác?
- Lao động tự giác sẽ hoàn thành công việc và lúc đó người lao động sẽ nghĩ ra những cái mới hơn
- Lao động sáng tạo sẽ kích thích con người ham lao động.
Em hãy nêu những biểu hiện của lao động tích cực và sáng tạo trong học tập?
- Tự giác làm bài, học bài, không đợi ai nhắc nhở.
- Nhiệt tình tham gia các phong trào của lớp và trường
- Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập
- Trao đổi kinh nghiệm với bạn bè
- Nghiêm khắc, quyết tâm chữa lỗi lối sống tự do cá nhân thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, lười suy nghĩ.
Em hãy phân biệt lao động tự giác và sáng tạo? Học sinh tiến hành thảo luận và trình bày kết quả.
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
* Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo vì: sự nghiệp CNH-HĐH đòi hỏi những người lao động tự giác và sáng tạo.