D- Hoạt động dạy và học: 1 Ổn định lớp
2- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.
hóa ở cộng đồng dân cư.
- Hạnh phúc, đầm ấm, hòa thuận.
- Mọi người đều thực hiện kế hoạch hoa 1gia đình.
- Đoàn kết với mọi người, thực hiện tốt nghĩa vụ công nhân.
* Địa phương em đã thực hiện:
- Tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình.
- Thực hiện gnhis4 vụ của một công dân: Tham gia bảo vệ môi trường, chống AIDS
3- Tích cực tham gia các
Giáo viên gọi học sinh trả lời
Bài tập: Giáo viên cho học sinh làm bài tâp vào bảng phụ của từng học sinh, sau đó gọi học sinh trình bày. Căn cứ vào hoàn cảnh và điều kiện của lớp, trường, địa phương. Em hãy đề xuất một hoạt động chính trị – xã hội cho tập thể và phát thảo kế hoạch thực hiện hoạt động đó.
Thế nào là lao động tự giác? Thế nào là lao động sáng tạo?
- Học sinh dựa vào kiến thức đã học và trả lời. Vì sao trong thời kì công nghiệp hóa – hiện đại hóa chúng ta phải lao động tự giác và sáng tạo?
Thảo luận nhóm:
Có quan điểm cho rằng: chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức. Còn sự snág tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có. Em có đồng ý với quan điểm trên không? Vì sao?
Các nhóm tiến hành thảo luận và trình bày kết quả. Giáo viên nhận xét và cho điểm.
- Hoạt động: Ủng hộ đồng bào bão lụt.
+ Lớp: Tùy thuộc vào điều kiện của từng cá nhân mà tham gia.
4- Lao động tự giác và sáng
tạo.
- em không đồng ý với quan điểm trên , sự sáng tạo không chỉ do bẩm sinh mà có. Nó cón do quá trình rèn luyện, quá trình giáo dục mà có.
4- Củng cố: Học sinh đọc lại nội dung bài học 5- dặn dò: Các em về học bài thi HKI