TIEĐU HOÁ Ở RUOƠT NON

Một phần của tài liệu sinh 6 năm 2009-2010 (Trang 61 - 63)

III. Đeă kieơm tra và đáp án: 1/ Đeă kieăm tra:

2/ Sự trao đoơi khí ở tê bào:

TIEĐU HOÁ Ở RUOƠT NON

Múc tieđu : HS chư ra được các thành phaăn tham gia vào các hốt đoơng tieđu hoá và tác dúng cụa nó trong sự tieđu hoá.

Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS

-Cho HS đĩc  trang 90, 91, kêt hợp quan sát hình 28.3.

-Yeđu caău HS hốt đoơng nhóm thực hieơn trang 91. -Chưnh lý và yeđu caău HS xem lái đieău đã dự đoán ở tređn là đúng hay sai.

-Sự tieđu hoá ở ruoơt non dieên ra như thê nào ?

-Đên ruoơt non thức aín khođng được biên đoơi thì sao ? -Lieđn heơ : làm thê nào đeơ khi aín thức aín được biên đoơi hoàn toàn thành chât dinh dưỡng mà cơ theơ có theơ hâp thú được ?

* Cho HS đĩc kêt luaơn trang 92.

-Đĩc , quan sát tranh.

-Thạo luaơn nhóm thông nhât ý kiên. -Đái dieơn nhóm trình bày ---> boơ sung.

-Rút ra kêt luaơn.

Kêt luaơn :

-Biên đoơi lý hĩc :

+Tiêt dịch cụa gan, tuyên tũ, tuyên ruoơt.

+Tác dúng : thức aín được hoà loãng và troơn đeău dịch maơt,dịch tũ, dịch ruoơt. Muôi maơt phađn nhỏ thức aín lipit.

-Biên đoơi hoá hĩc : dưới tác dúng cụa enzim : +Tinh boơt và đường đođi ---> đường đơn. +Prođteđin ---> axit amin.

+Lipit ---> glyxeđrin và axit béo.

-Trạ lời cá nhađn dựa vào kiên thức đã hĩc. +Nhai kỹ ở mieơng --> dá dày đỡ co bóp.

+Thức aín được nghieăn nhỏ --> thâm đeău dịch tieđu hoá --> biên đoơi hoá hĩc thực hieơn deê dàng.

4/Cụng cô :

-Hốt đoơng tieđu hoá chụ yêu ở ruoơt non là gì ?

5/Daịn dò :

-Hĩc bài trạ lời cađu hỏi SGK. -Đĩc múc « em có biêt ». -Kẹ sẵn bạng 29 vào vở.

Ngày sốn : 9/12 Ngày dáy :12/12

Tuaăn 15 Tiêt 29 Bài 29, 30 HÂP THÚ CHÂT DINH DƯỠNG VÀ THẠI PHAĐN. VEƠ SINH TIEĐU HOÁ

I.Múc tieđu :

-Trình bày được những đaịc đieơm câu táo cụa ruoơt non phù hợp với chức naíng hâp thú chât dinh dưỡng ; các con đường vaơn chuyeơn các chât dinh dưỡng từ ruoơt non đên các cơquan tê bào ; vai trò cụa gan và ruoơt già.

-Trình bày dược các tác nhađn gađy hái cho heơ tieđu hoá và mức đoơ tác hái cụa nó. -Chư ra được các bieơn pháp bạo veơ heơ tieđu hoá và đạm bạo sự tieđu hoá có hieơu quạ. -Rèn kỹ naíng quan sát thu thaơp kiên thức, lieđn heơ thực tê.

-Giáo dúc ý thức veơ sinh aín uông chông tác hái cho heơ tieđu hoá.

II.Phương tieơn :

-Tranh ạnh các beơnh veă raíng, dá dày, ruoơt.

III.Tiên trình leđn lớp: 1/Oơn định:

2/Kieơm tra:

-Ruoơt non có câu táo như thê nào?

-Hốt đoơng tieđu hoá chụ yêu ở ruoơt non là gì? Kêt quạ cụa sự tieđu hoá đó?

3/Phát trieơn bài:

Hốt đoơng 1

Một phần của tài liệu sinh 6 năm 2009-2010 (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w