Tự luaơn: (5đ) Cađu 1: (3đ)

Một phần của tài liệu sinh 6 năm 2009-2010 (Trang 42 - 43)

III. Đeă kieơm tra và đáp án: 1/ Đeă kieăm tra:

B: Tự luaơn: (5đ) Cađu 1: (3đ)

Cađu 1: (3đ)

* Đaịc đieơm cụa boơ xương người thích nghi với tư thê đứng thẳng và lao đoơng:(2đ)

- Hoơp sĩ phát trieơn – loăng ngực nở ra hai beđn – coơt sông có 4 choê cong – xương chaơu nở – xương đùi lớn – bàn chađn hình vòm – chi tređn có khớp linh hốt – ngón cái to đôi dieơn được với 4 ngón còn lái.

Moêi ý (-) được 0,25 đ

* Đeơ boơ xương phát trieơn bình thường caăn:(1đ)

- Aín uông hợp lý, taĩm naĩng, taơp TDTT lao đoơng vừa sức. - Mang vác đeău hai vai, ngoăi hĩc ngay ngaĩn.

Cađu 2: (2đ). Moêi ý (-) được 0,5đ.

- Máu trong mách tieơu caău khođng bị vỡ – trong huyêt tương có chât sinh tơ máu – khi bị thương tieơu caău vỡ giại phóng enzim – enzim biên chât sinh tơ máu thành tơ máu kêt thành máng lưới ođm giữ các tê bào máu táo thành khôi máu đođng

Ngày sốn: 4/11 Ngày dáy: 9/11

Tuaăn 10 Tiêt 20 Bài 19 : THỰC HÀNH : SƠ CỨU CAĂM MÁU I.Múc tieđu:

-Phađn bieơt vêt thương làm toơn thương tĩnh mách, đoơng mách hay mao mách. -Rèn kỹ naíng baíng bó hoaịc làm garođ và biêt những qui định khi đaịt garođ. -Giáo dúc ý thức giúp đỡ nhau khi gaịp người bị chạy máu.

II.Phương tieơn:

-GV: Chuaơn bị đaăy đụ: Baíng, gác, bođng, dađy cao su mỏng, vại meăm sách. -HS: chuaơn bị theo nhóm như tređn.

III.Tiên trình: 1/Oơn định:

2/Kieơm tra: sự chuaơn bị cụa HS 3/Phát trieơn bài:

Hốt đoơng 1

TÌM HIEƠU CÁC DÁNG CHẠY MÁU

Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS

-Thođng báo cho HS có 3 dáng chạy máu là ở đođïng mách, tĩnh mách và mao mách.

-Dựa vào vaơn tôc cụa máu, em hãy cho biêt bieơu hieơn cụa các dáng chạy máu đó?

-Chưnh lý.

-Trạ lời cá nhađn. -Rút ra kêt luaơn.

Có 3 dáng chạy máu:

-Chạy máu tĩnh mách: máu chạy nhieău hơn, nhanh hơn.

-Chạy máu đoơng mách: máu chạy nhieău, mánh, thành tia.

Hốt đoơng 2

TAƠP BAÍNG BÓ VÊT THƯƠNG

Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS

-Cho HS nghieđn cứu phaăn 1 trang 61. -Yeđu caău HS thực hành theo noơi dung SGK. -Quan sát, giúp đỡ các nhóm làm vieơc.

-Nhaơn xét ý kiên cụa các nhóm.

-Yeđu caău HS thực hành theo SGK. -Theo dõi, kieơm tra các nhóm. -Chưnh lý.

Một phần của tài liệu sinh 6 năm 2009-2010 (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w