- Cả lớp đọc thầm yờu cầu bài tập.HS suy nghĩ rồi tự làm bài.
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIấU
Giỳp HS củng cố về đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú hai chữ số và giải toỏn cú lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ:
Số liền sau số 74 là…. - GV nhận xột.
2. Dạy học bài mới:
*GV hướng dẫn HS làm cỏc bài tập Bài 1: Viết cỏc số:
a, Từ 59 đến 69 b, Từ 70 đến 80 c, Từ 81 đến 100
- HS đọc yờu cầu đề bài rồi hướng dẫn HS tự làm bài. GV giỳp đỡ HS yếu viết số. - GV gọi 3 HS lờn bảng chữa bài.
- HS nhận xột, GV chốt lời giải đỳng và cho HS đọc lại cỏc số. Bài 2: - GV viết số yờu cầu HS đọc số
Bài 3: >, <, = ?
- HS nờu yờu cầu bài và tự làm bài. GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu. - Gọi HS đọc chữa bài và giải thớch cỏch làm.
- HS, GV nhận xột.
Vớ dụ: 82 < 86 vỡ hai số này đều cú 8 chục mà 2 < 6 nờn 82 < 86 - GV củng cố cỏch so sỏnh số cú 2 chữ số.
Bài 4: - GV yờu cầu HS đọc đề toỏn - H: Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?
- 1 HS lờn bảng ghi túm tắt đề toỏn. Túm tắt
Cú: 1 chục cỏi bỏt Và: 5 cỏi bỏt Cú tất cả…cỏi bỏt? - H: Trước khi ghi cõu lời giải ta phải làm gỡ?
- HS tự làm bài. GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu.
- Gọi HS đọc chữa bài, GV kết hợp ghi bảng Bài giải
1 chục cỏi bỏt = 10 cỏi bỏt Số cỏi bỏt cú tất cả là: 10 + 5 = 15 (cỏi bỏt) Đỏp số: 15 cỏi bỏt - GV củng cố giải toỏn cú lời văn.
Bài 5: GV cho HS tự đọc cỏc cõu hỏi rồi trả lời. GV cựng HS nhận xột và đỏnh giỏ. - Số bộ nhất cú hai chữ số là: 10
- Số lớn nhất cú 1 chữ số là : 9
3. Củng cố, dặn dũ: Nhấn mạnh nội dung tiết học. Chuẩn bị bài tiết sau.
________________________________________________
TIẾT 4: Hỏt
GV bộ mụn thực hiện
__________________________________________________________________________ Thứ sỏu ngày 19 thỏng 3 n ăm 2010
Tiết 1,2 : Tập đọc