II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ
Tiết 1: Chớnh tả
Tặng chỏu
I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU
- Học sinh nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại đỳng bài thơ: tặng chỏu. trong khoảng 15 – 17 phỳt .
- Điền đỳng chữ l, n, vào chỗ trống dấu hỏi hay dấu ngĩ vào chữ in nghiờng II. CÁC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Kiểm tra bài cũ:
-Hs viết: gà mái, máy ảnh, chải túc.vào vở. - giỏo viờn nhận xột ghi điểm.
2.Bài mới:
1.giới thiệu: viết chớnh tả.
a) H oạt động 1: học sinh nghe viết. - Giỏo viờn, hs đọc bài trờn bảng phụ. - Tỡm tiếng khú viết.
- Giỏo viờn chỉnh sửa sai cho học sinh. - Cho viết bài vào vở.
- Đọc tồn bài cho học sinh soỏt. - Giỏo viờn thu chấm.
b.Hoạt động 2: làm bài tập. -Bài 2a: điền vào chỗ trống l hay n.
- Bài 2b: điền dấu hỏi hay dấu ngĩ. - Hs làm bài rồi đọc lại.
- Giỏo viờn chữa bài. 2. Củng cố:
- ụn lại cỏc quy tắc viết chớnh tả. - về nhà tập viết thờm ở vở . - gv nhận xột tiết học . ________________________________________________ Tiết 2: kể chuyện Rựa và thỏ I.Mục tiờu:
- kể lại được 1 đoạn cõu chuyện kể dựa theo tranh và gợi ý dười tranh . - hiểu lời khuyờn của cõu chuyện : chớ nờn chủ quan , kờu ngạo .
II.Hoạt động dạy và học:
A.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: cụ sẽ kể cho cỏc con nghe cõu chuyện: Rựa và thỏ. a)Hoạt động 1: giỏo viờn kể chuyện.
- Giỏo viờn kể lần 1 tồn cõu chuyện. - Kể lần 2 kết hợp chỉ lờn từng bức tranh. b)Hoạt động 2: kể từng đoạn theo tranh.
- Giỏo viờn treo tranh. - Rựa đang làm gỡ? - Thỏ núi gỡ với rựa? - Kể lại nội dung tranh 1. - Tương tự với tranh 2. c.Hoạt động 3: kể tồn chuyện.
- Giỏo viờn tổ chức cho cỏc nhúm thi kể chuyện. - Cho cỏc nhúm lờn diễn.
- Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm.
d.Hoạt động 4: tỡm hiểu ý nghĩa cõu chuyện. - Vỡ sao thỏ thua rựa?
- Qua cõu chuyện này khuyờn cỏc em điều gỡ?
Giỏo viờn chốt ý, giỏo dục: khụng nờn học như bạn thỏ, nờn học theo bạn rựa, phải luụn kiờn trỡ và nhẫn nại.
2.Củng cố:
- 1 em kể lại tồn bộ cõu chuyện. - em học tập gương bạn nào? vỡ sao? - về nhà kể lại cõu chuyện.
____________________________________________
Tiết 3 :T oỏn