II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ
ĐIỂ MỞ TRONG, ĐIỂ MỞ NGỒI MỘT HèNH
I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
-Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngồi một hỡnh - Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngồi một hỡnh
- Biết cộng , trừ số trũn chục , giải bài toỏn cú phộp cộng II. CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ:
- Gọi HS làm 70 – 50 , 90 – 30 , 40 - 10 - Giỏo viờn nhận xột về kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp
b.Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngồi một hỡnh:
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngồi hỡnh vuụng: + Giỏo viờn vẽ hỡnh vuụng và cỏc điểm A, N
Giỏo viờn chỉ vào điểm A và núi: Điểm A nằm trong hỡnh vuụng. Giỏo viờn chỉ vào điểm N và núi: Điểm N nằm ngồi hỡnh vuụng. Gọi học sinh nhắc lại.
+ Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngồi hỡnh trũn: GV vẽ hỡnh trũn và cỏc điểm O, P
+ GV chỉ vào điểm O và núi: Điểm O nằm trong hỡnh trũn. Giỏo viờn chỉ vào điểm P và núi: Điểm P nằm ngồi hỡnh trũn. Gọi học sinh nhắc lại.
3.Thực hành:
Bài 1: Học sinh nờu yờu cầu của bài.
- Cho học sinh nờu cỏch làm rồi làm bài và chữa bài. Bài 2: Gọi nờu yờu cầu của bài:
- Học sinh thực hành ở vở. Bài 3: Gọi nờu yờu cầu của bài:
- Gọi học sinh nhắc lại cỏch tớnh giỏ trị của biểu thức số cú dạng như trong bài tập. - 2 em lờn bảng làm bài, hs dưới lớp làm vào vở.
Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề toỏn và nờu túm tắt bài toỏn.
Hỏi: Muốn tớnh Hoa cú tất cả bao nhiờu quyển vở ta làm thế nào? - Cho học sinh tự giải vào vở và nờu kết quả.
- GV thu chấm, nhận xột. 4.Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học, tuyờn dương.
- Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau
_____________________________________________________
Tiết 4 : Thủ cụng
GV bộ mụn thực hiện
_____________________________________________________________________ Thứ tư ngày 3 thỏng 3 năm 2010
Tiết 1,2 TẬP ĐỌC
TẶNG CHÁU
I.Mục tiờu:
- Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lịng yêu, gọi là ,nớc non.
- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiêú nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành ngời cĩ ích cho đất nớc.
- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 ( SGK ). - Học thuộc lịng bài thơ.
- HS khá, giỏi tìm đợc tiếng, nĩi đợc câu chứa tiếng cĩ vần ao, au.
III.Cỏc hoạt động dạy học :
A.KTBC : Hỏi bài trước.
- Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi. - Trong bài trường học được gọi là gỡ?
- GV nhận xột chung. B.Bài mới:
1.GTB: GV giới thiệu tranh, giới thiệu về Bỏc Hồ và rỳt tờn bài ghi bảng.
2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
a.Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rĩi, nhẹ nhàng). Túm tắt nội dung bài: b.HD luyện đọc
*Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đĩ nờu.
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. *Giảng từ: Nước non: Đất nước, non sụng Việt Nam.
*Luyện đọc cõu:
- Bài này cú mấy cõu ? gọi nờu cõu. - Gọi học sinh đọc nối tiếp cõu theo dĩy. + Luyện đọc đoạn:
- Cho học sinh đọc liền 2 cõu thơ. - Thi đọc đoạn và cả bài thơ. - Đọc cả bài.
3. Ơn các vần ao, au
a.Tỡm tiếng trong bài cú vần au ? - Giỏo viờn nhận xột.
b.Tỡm tiếng ngồi bài cú vần ao, au ? - Thi tỡm tiếng
c.Núi cõu chứa tiếng cú vần ao, au. - Thi núi cõu chứa tiếng cú vần ao, au - Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xột.
Tiết 2 4.Tỡm hiểu bài và luyện đọc:
a. Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
- Gọi học sinh đọc bài và nờu cõu hỏi: 1. Bỏc Hồ tặng vở cho ai?
2. Bỏc mong cỏc chỏu điều gỡ? - Nhận xột học sinh trả lời.
b.Rốn học thuộc lũng bài thơ:
- Giỏo viờn cho học sinh đọc thuộc từng cõu và xoỏ bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ.
- Tổ chức cho cỏc em tỡm bài bỏt và thi hỏt bài hỏt về Bỏc Hồ.
5.Củng cố:
- Hỏi tờn bài, gọi đọc bài, nờu lại nội dung bài đĩ học. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
Tiết 3 :T oỏn