II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 KTBC: Cỏi nhĩn vở
c. Giới thiệu các số từ 61-69 tơng tự Thực hành
c. Thực hành
Bài 1: Viết số
- Hs đọc nội dung bài và tự làm bài vào vở.
- 2 em chữa bài và đọc số đĩ viết. Bài 2: Viết số
- Cỏch làm tương tự bài 1
Bài 3: Viết số thích hợp vào ơ trống - HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào SGK và đọc cỏc số đú
Bài 4: Đúng ghi Đ , sai ghi S - Gọi HS trả lời
4.Củng cố, dặn dũ:
- Chỉ cho hs đọc các số từ 30-> 69 - Nhận xột tiết học, tuyờn dương.
- Dặn dũ: Làm lại cỏc bài tập, chuẩn bị tiết sau
_____________________________________________________
Tiết 4 : Thủ cụng
GV bộ mụn thực hiện
__________________________________________________________________________ Thứ tư ngày 10 thỏng 3 năm 2010
Tiết 1,2 TẬP ĐỌC
CÁI BỐNG
I.Mục tiờu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các TN: khéo sảy, khéo sàng,đờng trơn, ma rịng.
- Hiểu ND bài: Tỡnh cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ.
- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Học thuộc lịng bài đồng dao.
II.Cỏc hoạt động dạy học :
A.KTBC : Hỏi bài trước.
- Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi. - Gọi HS đọc bài "Bàn tay mẹ"
- Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình? - Vì sao Bình lại yêu
- GV nhận xột chung. B.Bài mới:
1.GTB: GV giới thiệu tranh, giới thiệu tờn bài ghi bảng. 2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
a.Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rĩi, nhẹ nhàng). Túm tắt nội dung bài: b.HD luyện đọc
*Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đĩ nờu.
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. - Đờng trơn: đờng bị ớt, dễ ngã
- Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ - Ma rịng: Ma nhiều, kéo dài
*Luyện đọc cõu:
- Cho HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp. - Gọi học sinh đọc nối tiếp cõu theo dĩy. + Luyện đọc đoạn:
- Cho học sinh đọc liền 2 cõu thơ. - Thi đọc đoạn và cả bài thơ. - Đọc cả bài.
3. Ơn các vần anh, ach
a.Tỡm tiếng trong bài cú vần anh ? - Giỏo viờn nhận xột.
b.Tỡm tiếng ngồi bài cú vần ach, anh ? - Thi tỡm tiếng
c.Núi cõu chứa tiếng cú vần anh, ach. - Thi núi cõu chứa tiếng cú vần anh, ach - Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xột.
Tiết 2 4.Tỡm hiểu bài và luyện đọc:
a. Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc
- Gọi học sinh đọc bài và nờu cõu hỏi: H: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? H: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? - Nhận xột học sinh trả lời.
b.Rốn học thuộc lũng bài thơ:
- Giỏo viờn cho học sinh đọc thuộc từng cõu và xoỏ bảng dần đến khi học sinh thuộc bài thơ. 5.Củng cố, dặn dũ:
- Hỏi tờn bài, gọi đọc bài, nờu lại nội dung bài đĩ học. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, và ụn lại bài đĩ học
______________________________________________________
Tiết 3 :T oỏn
Các số cĩ hai chữ số ( tiếp theo) Trang 140