II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ
CÁI NHÃN VỞ
I. Mục tiờu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: quyển vở, nắn nút, viết, ngay ngắn, khen. - Biết được tỏc dụng của nhĩn vở.
- Trả lời được cõu hỏi 1 – 2 ( SGK )
II.Cỏc hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra b ài cũ : - Hỏi bài trước.
- Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lũng bài thơ: Tặng chỏu và trả lời cõu hỏi 1 và 2 trong sgk. - Nhận xột học sinh đọc và cho điểm.
2.B ài mới:
a.Giới thiệu bài: Thụng qua tranh b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rĩi, nhẹ nhàng). túm tắt nội dung bài: *.luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
- Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ. + học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
giảng từ:
- Nắn nút: viết cẩn thận cho đẹp.
- Ngay ngắn: viết cho thẳng hàng và đẹp mắt.
- Gọi đọc lại cỏc từ đĩ ghi trờn bảng. * luyện đọc cõu:
- Bài này cú mấy cõu ?
- Nhận xột học sinh ngắt nghỉ cõu và sửa sai.
*luyện đọc đoạn: Thi đọc đoạn.
- Đọc cả bài.
3. ễn vần ang, ac..
a.Tỡm tiếng trong bài cú vần ang ? b.Tỡm tiếng ngồi cú vần ang, ac?
- Gọi học sinh đọc bài, giỏo viờn nhận xột.
Tiết .2
4.Luyện đọc kết hợp tỡm hiểu bài đọc:
a.Tỡm hiểu bài đọc:
- Gv yờu cầu hs đọc 3 cõu văn đầu tiờn. ? Bạn Giang viết những gỡ lờn nhĩn vở? - Gv gọi hs đọc 2 cõu tiếp theo và hỏi. ? Bố Giang khen bạn ấy như thế nào? ? Nhĩn vở cú tỏc dụng gỡ?
- Gv gọi 3-4 hs thi đọc bài văn - Gv nhận xột, tuyờn dương
b.Hướng dẫn hs tự làm và trang trớ một nhĩn vở:
- Gv hướng dẫn cỏch chơi: mỗi em cần tự làm một cỏi nhĩn vở. cần trang trớ, cắt dỏn nhĩn vở đú thật đẹp. sau đú viết vào nhĩn vở.
- Gv yờu cầu hs quan sỏt mẫu trang trớ nhĩn vở trong sgk. - Gv yờu cầu hs trang trớ nhĩn vở.
- Gv nhận xột, tuyờn dương. 4.Củng cố, dặn dũ:
- Hs đọc lại tồn bài - Gv nhận xột tiết học
________________________________________________
Tiết 3: Tự nhiờn và xĩ hội
CON CÁ
I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU: Sau giờ học học sinh biết : - Kể tờn và nờu ớch lợi của cỏ
- Chỉ và nờu được tờn cỏc bộ phận bờn ngồi của con cỏ trờn hỡnh vẽ (hay vật thật) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
+ Nờu cỏc bộ phận chớnh của cõy gỗ? + Hĩy nờu ớch lợi của cõy gỗ?
- Nhận xột bài cũ.
2.Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp 1. KTBC: Hỏi tờn bài.
+ Nờu cỏc bộ phận chớnh của cõy gỗ? + Hĩy nờu ớch lợi của cõy gỗ?
- Nhận xột bài cũ.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:Giỏo viờn giới thiệu một số thức ăn hằng ngày trong gia đỡnh trong đú cú cỏ. Từ đú giỏo viờn giới thiệu và ghi bảng tựa bài.
Hoạt động 1 : Quan sỏt con cỏ.
Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động.
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt con cỏ và trả lời cỏc cõu hỏi sau: + Tờn của con cỏ?
+ Tờn cỏc bộ phận mà đĩ quan sỏt được? + Cỏc sống ở đõu? Nú bơi bằng cỏch nào? + Cỏ thở như thế nào?
- Học sinh thực hành quan sỏt theo nhúm. Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động: - Gọi mỗi học sinh trả lời một cõu.
Giỏo viờn kết luận: Cỏ cú đầu, mỡnh, võy, đuụi. Cỏ bơi bằng đuụi, bằng võy và thở bằng mang
Hoạt động 2: Làm việc với SGK: Bước 1:
- GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhúm 2 học sinh. - Cho học sinh quan sỏt và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK. Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động:
Gọi học sinh nờu nội dung đĩ thảo luận trờn, một em nờu cõu hỏi, một em trả lời. Bước 3: Cả lớp suy nghĩ và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
+ Người ta dựng gỡ để bắt cỏ ở trong hỡnh trang 53 ? + Con biết những cỏch nào để bắt cỏ?
+ Con biết những loại cỏ nào? + Con thớch ăn những loại cỏ nào? + Ăn cỏ cú lợi ớch gỡ?
- Gọi học sinh trả lời học sinh khỏc bổ sung.
Giỏo viờn kết luận:Cú rất nhiều cỏch bắt cỏ: đỏnh cỏ bằng lưới hoặc cõu (khụng đỏnh cỏ
bằng cỏch nổ mỡn làm chết nhiều loại sinh vật dưới nước). Ăn cỏ cú rất nhiều ớch lợi, rất tốt cho sức khoẻ, giỳp cho xương phỏt triển.
Hoạt động 3: Thi vẽ cỏ và mụ tả con cỏ mà mỡnh vẽ.. Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hành.
- Cho học sinh mang giấy ra và vẽ con cỏ mà mỡnh thớch. - Cho chỉ và núi được cỏc bộ phận bờn ngồi của con cỏ.
3. Củng cố :
- Hỏi tờn bài:
- Trũ chơi đi cõu cỏ:
- Giỏo viờn đưa ra một số con cỏ và 4 cần cõu.
- Hướng dẫn cỏch chơi và tổ chức cho cỏc em chơi trong thời gian 3 phỳt. - Giỏo viờn hệ thống nội dung bài học.
- Giỏo dục cỏc em cú ý thức ăn cỏ để xương phỏt triển tốt. - Nhận xột. Tuyờn dương. _______________________________________________ TIẾT 4 ; Vẽ GV bộ mụn thực hiện ______________________________________________________ BGH duyệt ngày …../ …../ 2010 Tuần 26
Thứ hai ngày 8 thỏng 3 năm 2010
Tiết 1:
Chào cờ đầu tuần.
______________________________________________________
Tiết 2,3 :Tập đọc