BTVN: 1,5 trang 88 SGK

Một phần của tài liệu Giáo án ĐS 10 -CB đủ bộ năm 2009-2010 (Trang 60 - 61)

IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.

3/ BTVN: 1,5 trang 88 SGK

Ngày…… thỏng ……. năm …….

Chương IV. BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRèNH

Đ2. BẤT PHƯƠNGTRèNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRèNH MỘT ẨN (ppct: 35)

I. Mục tiờu.

Qua bài học học sinh cần nắm được:

1/ Về kiến thức

• Củng cố cỏc tớnh chất của bất đẳng thức, điều kiện của bpt. • Nắm cỏc phộp biến đổi tương đương: cộng (trừ), nhõn (chia).

2/ Về kỹ năng

• Biến đổi tương đương được bất phương trỡnh bằng hai phộp núi trờn. • Giải đựoc bất phưong trỡnh sau khi biến đổi tương đương.

3/ Về tư duy

• Hiểu , Vận dụng

4/ Về thỏi độ:

• Cẩn thận, chớnh xỏc.

• Tớch cực hoạt động; rốn luyện tư duy khỏi quỏt, tương tự.

II. Chuẩn bị.

• Hsinh chuẩn bị kiến thức đĩ học cỏc lớp dưới • Giỏo ỏn, SGK, STK, phiếu học tập, …

III. Phương phỏp.

Dựng phương phỏp gợi mở vấn đỏp.

IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.1/ Kiểm tra kiến thức cũ 1/ Kiểm tra kiến thức cũ

2/ Bài mới

HĐ 1: Khỏi niệm bpt tương đưong - Phộp biến đổi tương đưong cộng (trừ)

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - 01 học sinh trả lời tại

chỗ

- Hs khỏc bổ sung - Ghi hoặc khụng - hs trả lời tại chỗ - Ghi tớnh chất

- Gọi hs nhắc lại thế nào là hai pt tương đương ?

- Tương tự đối với pt, ta cũng cú khỏi niệm 2 bpt tương đưong.

- Gọi hs nhắc lại cỏc phộp biến đổi tương đương của pt ?

- Dẫn dắt vào phộp cộng (trừ) - Ghi tớnh chất

III. Một số phộp biến đổi tương đương 1. Bpt tương đưong 2. Phộp biến đổi tương đương

- Làm nhỏp, sau đú lờn bảng

- Phỏt biểu nhận xột

Cho hs làm vớ dụ 2/ SGK, nhưng gv đổi chiều của bpt

- Nhận xột: Chuyển vế đổi dấu là phộp biến đổi tương đương

HĐ 2: Phộp biến đổi tương đưong nhõn (chia)

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Phỏt biểu theo yờu cầu về

pt

- Dương thỡ khụng đổi chiều, õm thỡ đổi chiều - - Làm nhỏp, sau đú lờn bảng

- Dẫn nhập từ kn phương trỡnh

- Tiến hành tương tự như trờn, chỳ ý đối với bpt thỡ phải xột xem biểu thức nhõn hay chia cú dấu như thế nào ?

- Ghi túm tắt tớnh chất

- Cho hs làm vớ dụ 3/SGK, đổi chiều bpt

4. Nhõn (chia)

HĐ 3: Củng cố

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Suy nghĩ, làm nhỏp - Giải bt 3a, c/88 và 4/88 SGK

- Cho hs nhắc lại cỏc kn, tớnh chất trước khi giải toỏn

-

Những kết quả, lời giải đỳng, chớnh xỏc.

Phiếu học tập :

Cõu 1: Hĩy ghộp mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đỳng:

Cột thứ 1 Cột thứ 2

Cõu 2: Chọn phương ỏn đỳng:

a) b) c) d)

a) b) c) d)

Một phần của tài liệu Giáo án ĐS 10 -CB đủ bộ năm 2009-2010 (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w