Đề 1- Giới thiệu ca dao Việt Nam
- Giới thiệu khỏi quỏt về ca dao - dõn ca (một thể thơ dõn gian, thường được gắn liền với õm nhạc, diễn tấu... trong tổng thể nghệ thuật dõn gian).
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
một số kiểu nhõn vật trữ tỡnh trong ca dao.
- Giới thiệu đặc điểm nghệ thuật: Thể thơ phổ biến là lục bỏt, sử dụng cỏc biện phỏp phỳ (tả), tỉ (so sỏnh, ẩn dụ), hứng (gợi hứng) v.v...
Trong mỗi ý cần cú những dẫn chứng tiờu biểu, phự hợp.
Đề 2- Giới thiệu đặc điểm văn bản văn học
- Giới thiệu khỏi quỏt văn bản văn học (văn bản sử dụng trong lĩnh vực văn học nghệ thuật).
- Giới thiệu cỏc đặc điểm của văn bản văn học, gồm: + Đặc điểm ngụn từ: tớnh thẩm mỹ và nghệ thuật, giàu hỡnh ảnh nhịp điệu, gợi cảm; tớnh nội chỉ (ý nghĩa biểu hiện hỡnh tượng) và tớnh biểu tượng; tớnh đa nghĩa, giàu sức gợi...
+ Đặc điểm hỡnh tượng: hỡnh tượng khụng phải là bản sao thực tế mà do sỏng tạo bằng tưởng tượng nhằm biểu hiện và khỏi quỏt về cuộc sống con người.
+ Đặc điểm ý nghĩa: Cỏc lớp ý nghĩa của hỡnh tượng: đề tài, chủ đề, cảm hứng, tớnh chất thẩm mỹ, triết lý nhõn sinh...
+ Đặc điểm về cỏ tớnh sỏng tạo của nhà văn: thể hiện ở cỏch nhỡn, cỏch cảm, cỏch diễn đạt, ở hỡnh ảnh, đề tài, chủ đề, ở tớnh chất thẩm mỹ, giọng điệu, cỏc biện phỏp nghệ thuật...
Trong quỏ trỡnh giới thiệu cần sử dụng một số dẫn chứng phự hợp để lời thuyết minh giàu sức thuyết phục.
Đề 3- Giới thiệu phong cỏch ngụn ngữ nghệ thuật
- Giới thiệu khỏi quỏt về phong cỏch ngụn ngữ nghệ thuật.
- Giới thiệu đặc điểm chung của phong cỏch ngụn ngữ nghệ thuật:
+ Tớnh thẩm mĩ. + Tớnh đa nghĩa.
+ Dấu ấn cỏ nhõn tỏc giả.
Bài thuyết minh chủ yếu sử dụng phương phỏp giải thớch. Cần cú dẫn chứng và lý lẽ để lời giải thớch cú sức thuyết phục.
Đề 4- Thuyết minh yờu cầu đọc - hiểu văn bản văn học
- Giới thiệu chung về mục đớch, yờu cầu của việc đọc hiểu văn bản văn học (Vỡ sao phải đọc hiểu văn bản văn b- GV nờu yờu cầu cơ bản.
Lập dàn ý sơ lược cho mỗi đề (Cú thể xem thờm cỏc sỏch tham khảo).
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt a- GV nhận xột kết quả bài làm. b- GV rỳt kinh nghiệm chung cho cả lớp. c- Trả bài cho HS.
học? Việc đọc - hiểu văn bản văn học cú mục đớch, yờu cầu gỡ?)
- Giới thiệu cỏc mức độ đọc - hiểu văn bản văn học: + Đọc hiểu văn bản ngụn từ
+ Đọc hiểu hỡnh tượng nghệ thuật
+ Đọc hiểu tư tưởng, tỡnh cảm của tỏc giả trong văn bản văn học.
+ Từ đọc - hiểu đến thưởng thức văn học.
Phương phỏp thuyết minh chủ yếu là giải thớch, đũi hỏi người viết vận dụng lý lẽ, dẫn chứng, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục.