Bài tập- Tờn cỏc thao tỏc (ụ bờn trỏi) tương ứng với đặc điểm (ụ bờn phải) như sau:
Tờn thao tỏc Đặc điểm
Diễn dịch
Từ một tư tưởng hoặc một qui luật chung, suy ra những trường hợp cụ thể, riờng biệt.
Chứng minh
Dựng những lớ lẽ và dẫn chứng chõn thực đó được thừa nhận đề làm sỏng tỏ luận điểm mới là đỏng tin cậy.
Quy nạp
Từ những hiện tượng, sự kiện riờng dẫn đến những kết luận và qui tắc chung.
Giải thớch
Dựng lớ lẽ để giảng giải, cắt nghĩa giỳp người đọc, người nghe hiểu rừ một hiện tượng, một vấn đề nào đú.
II/ Luyện tập
Bài tập 1-
Đoạn văn (SGK) sử dụng thao tỏc giải thớch. Tỏc giả dựng lớ lẽ giảng giải, cắt nghĩa để người đọc hiểu được rằng thơ văn là những "sản phẩm" cú vẻ đẹp rất đặc biệt và độc đỏo, khụng phải ai cũng biết thưởng thức vẻ đẹp của nú (Khoỏi chỏ là gỡ? Gấm vúc là gỡ? Tại sao thơ văn khụng thể đem mắt thường mà xem, miệng tầm thường mà nếm? Ai là người thưởng thức được thơ văn?)
Bài tập 2-
- Trước hết dựng lớ lẽ để làm sỏng tỏ vấn đề. Sau đú phải đưa ra được dẫn chứng đề chứng minh.
- Tham khảo đoạn văn sau:
"Khụng cú vinh quang nào mà khụng trải qua gian khổ, đắng cay, cú trải qua đắng cay, gian khổ thỡ khi đạt đến vinh quang ta mới hiểu được giỏ trị của vinh quang. Bỏc
sỏng tỏ luận điểm.
(HS làm việc cỏ nhõn, thảo luận nhúm và trỡnh bày trước lớp)
Bài tập 3- Hóy viết một
đoạn văn theo thao tỏc diễn dịch với luận điểm: "Tốc độ gia tăng dõn số quỏ nhanh cú ảnh hưởng rất lớn đến sự phỏt triển của đời sống xó hội”.
(Mỗi HS viết một đoạn văn, một số đọc trước lớp để cả lớp nhận xột, thảo luận)
Hồ đó mượn chuyện "nghe tiếng gió gạo" để núi một cỏch hỡnh tượng về điều đú và Bỏc kết luận: "Gian nan rốn luyện mới thành cụng". Cả cuộc đời Bỏc Hồ là minh chứng hựng hồn cho chõn lý ấy. Nhõn vật ụng già trong "ễng già và biển cả" của nhà văn Mỹ nổi tiếng Hờminguờ để răm được con cỏ khổng lồ đó phải vật lộn với phong ba bóo tỏp, đương đầu với biết bao nguy hiểm của biển cả. Vinh quang nào cũng cú giỏ của nú".
Bài tập 3-
- Đõy là bài tập cú ý nghĩa giỏo dục, từ luận điểm trờn, cú thể triển khai theo cỏc ý nhở: ảnh hưởng đến sức khoẻ người phụ nữ, ảnh hưởng đến kinh tế, văn hoỏ, an ninh, giỏo dục...
- Tham khảo đoạn văn sau:
"Tốc độ gia tăng dõn số quỏ nhanh cú ảnh hưởng rất lớn đến sự phỏt triển của đời sống xó hội. Dõn số tăng nhanh làm cho thu nhập quốc dõn theo tỷ lệ dõn số giảm, tỡnh hỡnh an ninh chớnh trị cũng trở nờn phức tạp. Dõn số tăng nhanh, điều kiện giỏo dục, y tế khụng đỏp ứng kịp thời sẽ dẫn tới nhiều dịch bệnh, trẻ em trong độ tuổi đến trường cú nguy cơ thất học cao. Dõn số tăng nhanh, sức khoẻ người phụ nữ giảm, chất lượng dõn số giảm và vỡ thế ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xó hội”.
……… Tiết 117: CHÍ KHÍ ANH HÙNG (Trớch Truyện Kiều) Nguyễn Du A- MỤC TIấU CẦN ĐẠT Giỳp HS:
- Cảm nhận được chớ khớ anh hựng của Từ Hải dưới ngũi bỳt sỏng tạo của Nguyễn Du.
- Hiểu được nghệ thuật sử dụng ngụn ngữ của Nguyễn Du trong việc diễn tả chớ khớ anh hựng, khỏt vọng tự do của nhõn vật.
B- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt
Gv cho hs đọc Tiểu dẫn và nờu vị trớ đoạn trớch. Túm tắt đoạn trước đú (từ khi Kiều rơi vào lầu xanh lần thứ hai).
hỏi: Tỡm hiểu niềm khao
khỏt trời rộng của Từ Hải trong bốn cõu đầu. Nghệ thuật miờu tả Từ Hải của Nguyễn Du?
(HS làm việc cỏ nhõn, trỡnh bày trước lớp)
Hỏi: Vỡ sao tỏc giả dựng lờn
hỡnh ảnh "thanh gươm yờn ngựa lờn đường thẳng giong” rồi mới để Kiều núi xin theo? Cú thể hỡnh dung cảnh tiễn biệt diễn ra ở đõu?
(HS thảo luận nhúm, cử đại diện phỏt biểu, tranh luận).