Yờu cầu học sinh ụn lại nội dung chương

Một phần của tài liệu vậtlý8 hayhay (Trang 31 - 33)

Tuần 25 Ngày soạn 21 /2/09 Tiết 25 Ngày dạy 25/02 /09

Chương II: NHIỆT HỌC

Bài 19 CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?

I/ Múc tiẽu

1) Kiến thức

• Keồ ủửụùc moọt hieọn tửụùng chửựng toỷ vaọt chaỏt ủửụùc caỏu táo moọt caựch giaựn ủoán tửứ nhửừng hát riẽng bieọt, giửừa chuựng coự khoaỷng caựch.

• Bửụực ủầu nhaọn bieỏt ủửụùc thớ nghieọm mõ hỡnh vaứ chổ ra ủửụùc sửù tửụng tửù giửừa thớ nghieọm mõ hỡnh vaứhieọn tửụùng cần giaỷi thớch.

• Coự kyừ naờng vaọn dúng kieỏn thửực giaỷi thớch moọt soỏ hieọn tửụùng thửùc teỏ ủụn giaỷn, kyừ naờng nhaọn xeựt, so saựnh, phaựn ủoaựn.

2) Thaựi ủoọ :

• Coự tinh thần hụùp taực laứm vieọc, thaựi ủoọ tớch cửùc.

II/ CHUẨN BỊ:

Dụng cụ thớ nghiệm: + 2 bỡnh chia độ giống nhau + 100 cm3 nước và 100 cm3 rượu. Mỗi nhúm :

2 bỡnh chia độ giống nhau; 100cm3 ngụ; 100 cm3 cỏt mịn;

Trường THCS Lương Thế Vinh Giỏo ỏn vật lớ 8

Giỏo Viờn Lờ Thị Hiệp Trang 33

HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra - Tổ chức tỡnh huống học tập (9’)

1.Kiểm tra bài cũ

G: Giới thiệu dụng cụ thớ nghiệm gồm: 2 bỡnh thủy tinh chia độ giống nhau (bỡnh cú đường kớnh

nhỏ); 1 bỡnh chứa 50cm3 nước, bỡnh kia 50cm3 rượu.

? Dự đoỏn xem thể tớch của cả rượu và nước là bao nhiờu sau khi đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước? - làm thớ nghiệm, học sinh quan sỏt và gọi 1 học sinh đọc kết quả.

? Nếu lắc mạnh cho nước và rượu hũa lẫn vào nhau thỡ dự đoỏn xem thể tớch của cả nước và rượu khi đú là?

G: Làm thớ nghiệm ; HS quan sỏt và gọi 1 hs đọc kết quả

? Dự đoỏn trả lời cõu hỏi phần vào bài?

G(đvđ): Phần thể tớch hao hụt của hỗn hợp đú

biến đi đõu ? → Bài mới.

- Dự đoỏn

- Dự đoỏn

HS: Dự đoỏn.(bay hơi; trộn lẫn vào nhau; …)

Hoạt Động 2: Tỡm hiểu về cấu tạo của cỏc chất (15’)

? Cỏc chất nhỡn cú vẻ như liền một khối, nhưng cú thực là chỳng liền một khối hay khụng?

? Vậy tại sao cỏc chất cú vẻ như liền một khối? GV: Yc hs nghiờn cứu H19.2; 19.3.

? Mụ tả hỡnh ảnh chụp 19.3?

GV: Túm lại, cỏc chất đều được cấu tạo từ cỏc hạt nhỏ bộ, riờng biệt gọi là nguyờn tử, phõn tử.

GV: Yc hs đọc mục “cú thể em chưa biết” để thấy cỏc phõn tử, nguyờn tử vụ cựng nhỏ bộ.

Yờu cầu HS rỳt ra kết luận

Một phần của tài liệu vậtlý8 hayhay (Trang 31 - 33)