Tuần 27 Ngày soạn 07 /03/09 Tiết 27 Ngày dạy 09/03 /09
NHIỆT NĂNG
I.Múc tiẽu : 1.Kieỏn thửực :
-Phaựt bieồu dửụùc ủũnh nghúa nhieọt naờng , moỏi liẽn heọ giửừa nhieọt naờng vaứ nhieọt ủoọ cuỷa vaọt -Tỡm vớ dú về thửùc hieọn cong vaứ truyền nhieọt
-Phaựt bieồu ủửụùc ủũnh nghúa nhieọt lửụùng vaứ ủụn vũ nhieọt lửụùng 2.Kể naờng :
- Biết quan sỏt thớ nghiệm và rỳt ra kết luận từ kết quả thớ nghiệm
3.Thaựi ủoọ :
-Học sinh tự giỏc, tớch cực học tập
II/ CHUẨN BỊ:
1 quả búng cao su; 1 miếng kim loại (thỡa kim loại) 1 phớch nước núng, 1 cốc thủy tinh
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra - Tổ chức tỡnh huống học tập (9’) a) Kiểm tra bài cũ: (8’)
-: Phỏt biểu ghi nhớ bài 19 – 20? Chữa cỏc bài tập
20.1 đến 20.6?
Ghi nhớ: - Sgk – 70; 73
Bài tập 20.1: C. Sự tạo thành giú 20.2: D. Nhiệt độ của vật
.
2. Tổ chức tỡnh huống: (2’)
- Làm thớ nghiệm thả quả búng rơi.
Độ cao của quả búng giảm dần sau mỗi lần nảy lờn, tức là cơ năng của nú giảm dần. Khi quả búng khụng nảy lờn nữa thỡ cơ năng của nú bằng 0. G(đvđ): Cơ năng của quả búng biến mất hay chuyển húa thành 1 dạng năng lượng khỏc? dạng năng lượng đú là gỡ?
→
Bài mới.20.3: Trong nước núng, cỏc phõn tử đường và phõn tử nước chuyển động nhanh hơn nờn hiện tượng khuếch tỏn xảy ra nhanh hơn trong nước lạnh.
20.4: Vỡ cỏc phõn tử nước hoa chuyển động khụng ngừng theo mọi hướng nờn 1 số phõn tử nước hoa thoỏt ra khỏi lọ và chuyển động tới cỏc vị trớ khỏc nhau trong lớp.
20.5: Do cỏc phõn tử mực chuyển động khụng ngừng về mọi phớa xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử nước. Nếu tăng nhiệt độ của nước thỡ hiện tượng trờn xảy ra nhanh hon vỡ khi đú cỏc phõn tử chuyển động nhanh hơn.
20.6: Do hiện tượng khuếch tỏn, nờn cỏc phõn tử Phờnontalờin cú thể đi lờn miệng ống nghiệm và tỏc dụng với amoniăc tẩm ở bụng
- Quan sỏt và nhận xột về độ cao mỗi lần quả búng nẩy lờn, từ đú rỳt ra kết luận về cơ năng của quả búng.
HĐ 2: Tỡm hiểu về nhiệt năng (5’)
? Động năng là gỡ? ĐN phụ thuộc vào những yếu tố nào? phụ thuộc như thế nào?
? Cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật cú động năng khụng? Tại sao?
G: Yc hs đọc sgk để tỡm hiểu và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
? Nhiệt năng của vật là gỡ?
? Nhiệt năng của vật phụ thuộc vào yếu tố nào? Tại sao?
? Nhiệt độ của vật càng cao khi nào? Vỡ sao?
G (Túm lại): Nhiệt độ của vật càng cao ⇔ CĐ của cỏc phõn tử càng nhanh.
? Làm thế nào để biết nhiệt năng của vật tăng hay giảm?
.
? Như vậy muốn làm thay đổi nhiệt năng của vật ta làm như thế nào?
I/ Nhiệt năng:
- Cơ năng vật cú được do CĐ đgl động năng ĐN phụ thuộc: - Vận tốc CĐ của vật
- Khối lượng của vật
Vật cú khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thỡ động năng của vật càng lớn.
- Cỏc phõn tử cú động năng vỡ chỳng luụn CĐ khụng ngừng
* Nhiệt năng của vật: là tổng động năng của cỏc
phõn tử cấu tạo nờn vật.
- Nhiệt độ của vật càng cao thỡ cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật chuyển động càng nhanh (tổng động năng của cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật càng lớn) và nhiệt năng của vật càng lớn.
- Dựa vào nhiệt độ của vật tăng hay giảm: To của vật tăng
→
nhiệt năng của vật tăng To của vật giảm→
nhiệt năng của vật giảm - Làm cho vật núng lờn hay lạnh đi.HĐ 3: Tỡm hiểu cỏc cỏch làm thay đổi nhiệt năng (15’)
Nếu ta cú 1 cỏi thỡa bằng kim loại (1 đồng xu), muốn làm cho nhiệt năng của nú thay đổi (chẳng hạn làm tăng) ta cú thể làm như thế nào?
G: yc hs thảo luận nhúm bàn đề xuất cỏc phương ỏn trả lời.
? Hĩy nờu cỏc phương ỏn làm tăng nhiệt năng của cỏi thỡa (đồng xu)?
- Cú nhiều cỏch làm thay đổi nhiệt năng cuả cỏi thỡa xong ta quy về hai cỏch sau:
+ Thực hiện cụng + Truyền nhiệt
? Nghiờn cứu trả lời C1? (c)
- Yc hs làm thớ nghiệm cọ xỏt cỏi thỡa vào mặt bàn ? Nờu hiện tượng, kết quả thớ nghiệm?
? Nguyờn nhõn làm tăng nhiệt năng của cỏi thỡa? ? Trong cỏch thực hiện cụng để làm tăng nhiệt năng của vật, năng lượng được chuyển húa từ dạng nào sang dạng nào?
G: Cỏch làm thay đổi nhiệt năng của vật mà khụng cần thực hiện cụng gọi là truyền nhiệt.
G: Yc hs nghiờn cứu mục 2 trong sgk để tỡm hiểu về sự truyền nhiệt.
?
Nghiờn cứu trả lời C2?
? Nờu kết quả thớ nghiệm và rỳt ra nhận xột? ? Nhiệt năng của thỡa tăng là do đõu?
? Vậy khi đú nhiệt năng của nước cú thay đổi khụng?
? Làm thế nào để giảm nhiệt năng của cỏi thỡa?
? Khi đú nhiệt năng được truyền như thế nào?
? Như vậy sự truyền nhiệt năng sẽ xảy ra khi nào? khi đú nhiệt năng được truyền như thế nào?
? Sự truyền nhiệt năng như vậy chỉ ngừng lại khi nào?
G(Túm lại) Nguyờn lý của sự truyền nhiệt là:
Sự truyền nhiệt năng chỉ xảy ra khi giữa cỏc vật cú sự
- Thảo luận - trả lời
Thực hiện cụng Truyền nhiệt - Cọ xỏt - Đốt núng
- Đập nhiều lần - Cho vào nước núng ……….. ………
C1: Khi thực hiện cụng lờn miếng đồng (cọ xỏt miếng đồng vào vật khỏc)
→
to của miếng đồng tăng lờn→
nhiệt năng của nú tăng lờn-Cỏi thỡa núng lờn khi bị cọ xỏt
→
nhiệt năng tăng - Do thực hiện cụng-Từ cơ năng
→
nhiệt năng* Nhiệt năng của 1 vật cú thể thay đổi = 2 cỏch : + Thực hiện cụng
+ Truyền nhiệt 1) Thực hiện cụng:
- Cho cỏi thỡa tiếp xỳc với vật cú nhiệt độ cao hơn vớ dụ: cho vào cốc nước núng, hơ trờn ngọn lửa ….
2)Truyền nhiệt:
C2: Cho 1 thỡa nhụm vào cốc nước núng
→
to của thỡa tăng lờn→
nhiệt năng của nú tăng - Do nước truyền cho- Nhiệt năng của nước khi đú giảm xuống (to của nú giảm).
- cho nú tiếp xỳc với vật cú to thấp hơn vớ dụ cho vào tủ lạnh hoặc cho vào cốc nước đỏ
- Cỏi thỡa cú to cao hơn sẽ truyền 1 phần nhiệt năng cho nước đỏ làm cho nhiệt năng của thỡa giảm đi, nhiệt năng của nước đỏ tăng lờn.
- Sự truyền nhiệt năng xảy ra khi cỏc vật cú nhiệt độ khỏc nhau, tiếp xỳc với nhau. Khi đú vật cú nhiệt độ cao hơn (cú nhiệt năng cao hơn) sẽ truyền 1 phần nhiệt năng cho vật cú nhiệt độ thấp hơn (nhiệt năng thấp hơn) làm cho vật cú nhiệt độ thấp hơn nhiệt năng của nú tăng cũn bản thõn vật truyền nhiệt năng thỡ nhiệt năng của nú giảm đi.
chờnh lệch về nhiệt độ. Khi đú vật cú nhiệt độ thấp hơn sẽ núng lờn, nhiệt năng của nú tăng. Vật cú nhiệt độ cao hơn sẽ lạnh đi, nhiệt năng của nú giảm. Sự truyền nhiệt năng chỉ ngừng lại khi nhiệt độ của cỏc vật cõn bằng nhau.
? Cú thể làm giảm nhiệt năng của vật bằng cỏch truyền nhiệt, vậy cú thể làm giảm nhiệt năng của vật = cỏch thực hiện cụng hay khụng? Tại sao?
? Sự khỏc nhau trong hai cỏch truyền nhiệt này là gỡ?
G(đvđ): Phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất đi trong quỏ trỡnh truyền nhiệt đgl gỡ?
→
phần III..
Cỏch làm thay đổi nhiệt năng của vật khụng bằng cỏch thực hiện cụng.
H: + Thực hiện cụng: Nhiệt năng của vật tăng là do cú sự chuyển húa từ cơ năng của vật khỏc
→
nhiệt năng của vật. + Truyền nhiệt: Nhiệt năng của vật tăng (hoặc
giảm) là do nhận thờm (hoặc mất đi) 1 phần nhiệt
năng từ vật cú nhiệt độ cao hơn (hoặc cho vật cú nhiệt
độ thấp hơn) khi tiếp xỳc với vật cú nhiệt độ khỏc.
* Sự truyền nhiệt chỉ xảy ra khi cỏc vật tiếp xỳc nhau cú sự chờnh lệch về nhiệt độ. Khi đú nhiệt năng sẽ truyền từ vật cú nhiệt độ cao hơn sang vật cú nhiệt độ thấp hơn. Kết quả là vật cú nhiệt độ thấp hơn sẽ núng lờn (nhiệt năng tăng), vật cú nhiệt độ cao hơn sẽ lạnh đi (nhiệt năng của nú giảm).
Sự truyền nhiệt chỉ ngừng lại khi nhiệt độ của cỏc vật cõn bằng nhau.
HĐ 4: Tỡm hiểu về nhiệt lượng (5’)
- ychs đọc sgk tỡm hiểu khỏi niệm nhiệt lượng. ? Nhiệt lượng là gỡ?
- Nhấn mạnh khỏi niệm
? Khi cọ xỏt miếng đồng, nhiệt năng của miếng đồng tăng lờn; phần nhiệt năng tăng thờm của miếng đồng khi đú cú được gọi là nhiệt lượng khụng? Vỡ sao? (C) ? Trong thớ nghiệm cho miếng đồng vào cốc nước núng thỡ nhiệt lượng được truyền như thế nào?
? Qua nghiờn cứu hĩy cho biết đơn vị và ký hiệu nhiệt lượng?
