( Tiết 1)
I-MỤC TIÊU:
-Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh. Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phịng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:-Các sơ đồ trong SGK.
-Giấy khổ to và but dạ đủ dùng cho các nhĩm.. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK
-Mục tiêu: Ơn lại cho học sinh một số kiến thức trong các bài: Nam hay nữ, từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.
*Cách tiến hành:
Bước 1:GV hướng dẫn. Bước 2:
Bước 3:
Hoạt động 2 : Trị chơi “Ai nhanh, ai đúng?”
-
Mục tiêu : học sinh viết hoặc vẽ sơ đồ cách phịng
tranh một trong các bệnh đã học. *Cách tiến hành: Bước 1:GV tổ chức và hướng dẫn. Bước 2: Bước 3: Hoạt động 3: Thực hành vẽ tranh vận động
-Mục tiêu : học sinh vẽ được tranh vận động phịng
HOẠT ĐỘNG HỌC
HTHĐ: CÁ NHÂN.
-Làm việc cá nhân:
-1 học sinh nêu yêu cầu BT 1, 2, 3 trang 42 SGK
-Thực hiện theo yêu cầu. -Một số học sinh lên chữa bài.
HTHĐ: NHĨM.
-Làm việc nhĩm 2:
-Quan sát sơ đồ trang 43 trong SGK , trao đổi, chọn ra một bệnh để vẽ sơ đồ. Nhĩm nào vẽ trước và đúng là thắng cuộc .
-Thực hiện.
-Đại diện nhĩm treo sản phẩm và trình bày .các nhĩm khác nhận xét.
HTHĐ: NHĨM.
tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại
trẻ em, hoặc HIV/AIDS, hoặc tai nạn giao thơng). *Cách tiến hành:
Bước 1:GV hướng dẫn.
Bước 2: Bước 3: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Làm việc nhĩm 2:
-Quan sát hình 2, 3 trang 44 trong SGK , trao đổi về nội dung từng hình. Từ đĩ chọn nội dung để nhĩm vẽ.
-Thực hiện.
-Đại diện nhĩm trình bàysản phẩm.
MƠN KHOA HỌC ƠN TẬP: