I/ Mục tiêu:
-học sinh nhận biết đợc bệnh nhân đao và bệnh nhân tơi nơ qua các đặc điểm hình thái -Trình bày đợc đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và tật 6 ngón tay
-Nêu đợc nguyên nhân của các tật, bệnh di truyền và đề xuất đợc một số biện pháp hạn chế phát sinh chúng
-Rèn kỹ năng quan sát hình để phát hiện ra kiến thức -Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Giáo án +Tranh vẽ H29.1 và 29.2ở SGK Học sinh : Học bài cũ và tìm hiểu trớc bài mới
IIi/ Tién trình lên lớp :
1/ ổn định tổ chức 2/Kiểm tra bài cũ :
Trong quá trình học bài mới
3/Bài thực hành:
Giáo viên mở bài: Các em đã biết ở loài ngời và các động vật khác bố mẹ truyền đạt cho con cháu các kiểu gen. Nừu tổ hợp các gen lặn gặp nhau sẽ hình thành nên các bệnh tật di truyền ỏ ngời. Bài học hôm nay cô cùng các em tìm hiểu về nội dung này
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung *Hoạt động 1:
-Yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ H29.1 và H29.2 H29.3 SGK
-Quan sát tranh vẽ, thảo luận nhận xét bổ sung sửa chữa để trả lời đặc điểm di truyền và biểu hiện bên ngoài của một số bệnh
I/ Một vài bệnh di truyền ởng ng
ời
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 1- Bệnh đao 2-Bệnh Tơi nơ 3-Bệnh bạch tạng
4-Bệnh câm điếc bẩm sinh
-Cặp NST số 21 có 3 nhiễm sắc thể -Cặp NST số 23 chỉ có 1 NST -Đột biến gen lặn -Đột biến gen lặn -Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi hơi thè ra, mắt hơi sâu và 1 mí. Khoảng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn
-Lùn, cổ ngắn, là nữ
-Tuyến vú không phát triển, thờng mất trí và không có con
-Da và tóc màu trắng -Mắt màu hồng -Câm điếc bẩn sinh
*Hoạt động 2:
-Yêu cầu học sinh quan sát H29.3 và trnhf bày các đặc điểm của một số dị tật ở ng- ời
-tổng kết đáp án và ghi bảng
-Quan sát và nêu các đặc điểm di truyền của ngời +Tật khe hở môi hàm +Tật bàn tay, bàn chân mất một số ngón +Học sinh nhận xét bổ sung II/ Một số tật di truyền ở ng ời -Đột biến NST và đột biến gen gây ra các dị tật bẩm sinh ở ngời *Hoạt động 3:
*Yêu cầu học sinh thảo luận: -?Các bệnh và tật di truyền phát sinh do những nguyên nhân nào? -?Đề xuất các biện pháp hạn chế sự phát sinh các bệnh tật di truyền -Tổng kết và ghi bảng
-Thảo luận và trả lòi +tự nhiên
+Do con ngời
III/ Các biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền *Nguyên nhân :
+Do các tác nhân vật lý. Hoá học trong tự nhiên
+Do ô nhiễm môi trờng +Do rối loạn trao đổi chất nội bào *Biên pháp hạn chế : +Hạn chế các hoạt động gây ô nhiễm môi trờng +Sử dụng hợp lý các thuốc bảo vệ thực vật
+Đấu tranh chống sản xuất sử dụng vũ khí hoá học, vũ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung khí hạt nhân IV/ Củng cố :
-Yêu cầu học sinh đọc tổng kết SGK -Giáo viên tổng kết toàn bài
V/ H ớng dẫn về nhà:
-học và trả lời các câu hỏi SGK -Tìm hiểu trớc bài sau
Ngày soạn 12//12/2006
Tiết 31: di truyền học với con ngời I/ Mục tiêu:
-Học sinh hiểu đợc di truyền có vai trò quan trọng t vấn về con ngời trong lĩnh vực y học -giải thích đợc cơ sở di truyền học của hôn nhân 01 vợ 01 chồng và những ngời có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không đợc kết hôn với nhau
-Hiểu đợc tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu quả di truyền o nhiễm môi trờng đối với con ngời
-Rèn kỹ năng quan sát hình để phát hiện ra kiến thức -Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Giáo án +Su tầm các tài liệu có liên quan về di truyền học với con ngời Học sinh : tìm hiểu trớc bài mới
IIi/ Tién trình lên lớp :
1/ ổn định tổ chức 2/Kiểm tra bài cũ :
Trong quá trình học bài mới
3/Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung *Hoạt động 1:
-Yêu cầu học sinh thảo luận làm bài tập mục SGK trang 86 -Giáo viên tổng kết đáp án và tổng kết ghi bảng -?di truyền y học t vấn là gì? Gồm những nội dung nào?
*Thảo luận và trả lời : -Đây là bệnh di truyền -Bệnh do gen lặn quy định vì có ngời trong gia đình đã mắc bệnh -Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung I/ Di truyền y học t vấn -Di truyền y học t vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phơng pháp xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại về mặt di truyền kết hợp nghiên cứu phả hệ
-Nội dung: +Chẩn đoán
+Cung cấp thông tin
+Cho lời khuyên liên quan đến bệnh tật , tật di truyền
Hoạt động 2:
-Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và thảo luận:
*Thảo luận và trả lời: +Kết hôn gần làm đột biến