II/ phơng pháp chọn lọc trong chọn giống
Chọn giống vật nuô
vật nuôi
1. Tạo giống mới -Giống lợn đại bạch x giống lợn ỉ 81 DB ỉ 81
-Giống lợn bơcsai x giống lợn ỉ 81 BS ỉ 81 hai giống DB ỉ 81 và BS ỉ 81 lng thẳng bụng gọn nạc nhiều
2. Cải tạo giống địa phơng : dùng con cái tốt nhất của giống đại phơng lai với con đực
-Giống trâu Mura x trâu nội Giống trâu mới lấy sữa
-Giống bò vàng Việt nam x Bò sữa Hà lan Giống bò sữa
Nội dung
Thành tựu Phơng pháp Ví dụ
tốt nhất của giống nhập ngoại
3. Tạo giống u thế lai -Giống vịt bầu Bắc kinh x Vịt cỏ Giống vịt lớn nhanh, đẻ trứng nhiều, to -Giống cá chép Việt nam x Cá chép Hungari
-Giống gà ri Việt nam x Gà tam hoàng 4. Nuôi thích nghi các
giống nhập nội -Giống cá chim trắng, gà Tam hoàng, bò sữa nuôi thích nghi với khí hậu và chăm sóc ở Việt nam cho năng suất thịt, trứng, sữa cao
5. ứng dụng công nghệ sinh học trong công tác giống -Cờy giống chuyển phôi
-Thụ tinh nhân tạo bằng tinh trùng bảo quản trong môi trờng pha chế
-công nghệ gen
-Từ một con bò mẹ tạo đợc từ 10 đến 500 con / năm
-Phát hiện sớm giới tính của phôi chủ động điều chỉnh đực cái theo mục đích sản xuất
IV/ Củng cố :
-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc tổng kết, kết luận trong SGK -111
-Giáo viên tổng kết toàn bài, yêu cầu học sinh nhắc lại thành tựu chọn giống ở vật nuôi và cây trồng
V/ H ớng dẫn về nhà:
-Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK, tìm hiểu trớc bài sau
Đáp án câu hỏi:
Câu 1: Trong chọn giống cây trồng, ngời ta sử dụng các phơng pháp lai hữu tính để tạo
biến dị tổ hợp, đột biến thực nghiệm, tạo giống đa bội thể, tạo giống u thế lai. Phơng pháp lai hữu tính vẫn đợc coi là phơng pháp cơ bản
Câu 2: Trong chọn giống vật nuôi, lai giống là phơng pháp chủ yếu vì nó tạo nguồn biến
dị tổ hợp cho chọn giống mới, cải tạo giống có năng suất thấp và tạo u thế lai
Câu 3: Thành tựu nổi bật trong chọn giống cây trồng ở nớc ta là lĩnh vực chọn giống lúa,
ngô, còn trong chọn giống vật nuôi là chọn giống u thế lai ở lợn và gà
Ngày giảng : / /2008
Tiết 41 : thực hành tập dợt thao tác giao phấn I/ Mục tiêu:
-học sinh nắm đợc thao tác giao phấn ở cây tự thụ phấn và cây giao phấn -củng cố lí thuyết về lai giống
-Rèn kĩ năng làm thực hành
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Giáo án
Học sinh : Học và tìm hiểu trớc bài mới
IIi/ Tiến trình lên lớp :
1/ ổn định tổ chức
2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 3 học sinh trả lời câu 1,2,3 sgk-111 3/Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh Nội dung
*Hoạt động 1:Tìm hiểu cách tiến hành
-giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ các bớc tiến hành sgk-112, trao đổi nhóm và thống nhất cách làm
-tổng kết các bớc làm tiến hành giao phấn
( nếu có cây giống giáo viên cho học sinh làm thực hành bằng việc phân chia các nhóm, nếu không có điều kiện sử dụng phơng pháp quan sát, mô tả) -Các nhóm thảo luận trả lời: -B1: cắt vỏ trấu để khử nhị -B2: rắc nhẹ phấn lên nhuỵ -B3: dùng bao nilông để bảo vệ - học sinh về nhà tập làm thí nghiệm, theo dõi và báo cáo kết quả
I/ các bớc tiến hành thao tác giao phấn
Bớc 1: Chọn cây mẹ, chỉ giữ lại 1 số bông và hoa phải cha vỡ không bị dị hình, không quá non hay già,các hoa khác cắt bỏ
Bớc2: khử đực ở cây mẹ
Bớc 3: thụ phấn – lấy phấn ở hoa đực rắc lên nhuỵ của hoa cái
-Bớc 4: bao nilông ghi ngày tháng
II/ thu hoạch
IV/ Củng cố :
-Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các bớc tiến hành giao phấn -Giáo viên tổng kết toàn bài , nhấn mạnh các bớc giao phấn
V/ H ớng dẫn về nhà:
-tập dợt thao tác giao phấn ở cây trồng trong gia đình, trên đồng ruộng , theo dõi thời gian , su tầm tranh ảnh về giống bọ, gà, ngan, cá , lợn có năng suất cao ở Việt Nam
Ngày soạn : / /2008 Ngày giảng : / /2008
Tiết 42 : thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
I/ Mục tiêu:
-học sinh biết cách su tầm tài liệu, biết cách trng bày t liệu theo các chủ đề -Biết phân tích, so sánh và báo cáo những điều rút ra từ t liệu
-rèn kĩ năng su tầm các tài liệu liên quan đến bài học
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên : Giáo án +tranh ảnh thực hành theo các nhóm Học sinh : su tầm các tài liệu liên quan đến bài học
IIi/ Tiến trình lên lớp :
1/ ổn định tổ chức
2/Kiểm tra bài cũ :trong quá trình học bài thực hành 3/Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động củahọc sinh Nội dung
*Hoạt động 1:Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
-Phát tranh ảnh cho các nhóm Và yêu cầu học sinh hãy sắp xếp tranh ảnh theo chủ đề: thành tựu chọn giống vật nuôi cây trồng và ghi nhận xét vào bảng 39 sgk-115 -gv: nghe các ý kiến của các nhóm và bổ xung kiến thức hoàn thiện vào bảng sgk-115
-Các nhóm thảo luận trả lời, cử đại diện nhóm nêu hớng sử dụng và tính trạng nổi bật của nhóm nghiên cứu
*tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi cây trồng
Bảng 39: Các tính trạng nổi bật và h ớng sử dụng của một số giống vật nuôi
Stt Tên giống hớng sử dụng tính trạng nổi bật 1 Các giống bò
-Bò sữa Hà lan -Bò Sind
-lấy thịt -có khả năng chịu nóng -cho nhiều sữa, tỷ lệ bơ cao 2 Giống lợn
-lợn ỉ móng cái -lợn Bớc sai
-lấy con giống
-lấy thịt -phát dục sớm,đẻ nhiều con, nhiều nạc, tăng trọng nhanh Stt Tên giống hớng sử dụng tính trạng nổi bật
3 Giống gà
-gà tam hoàng 4 Giống vịt
-vịt cỏ, vịt bầu… Lấy thịt và trứng -dễ thích nghi-tăng trọng nhanh -đẻ nhiều trứng 5 Giống cá
-rô phi đơn tính -chép lai
-cá chim trắng
-lấy thịt -dễ thích nghi -tăng trọng nhanh
Bảng 40: tính trạng nổi bật của giống cây trồng
Stt Tên giống tính trạng nổi bật 1 Giống lúa
-CR 203 -CM2 -BIR 352
-ngắn ngày, năng suất cao -chống chịu đợc rầy nâu -không cảm quang 2 Giống ngô -ngô lai LNV4 - ngô lai LNV20 -khả năng thích ứng rộng -chống đổ tốt -năng suất từ 8-12 tấn/ ha 3 Giống cà chua -cà chua Hồng lan -Cà chua P375
-thích hợp với vùng thâm canh -năng suất cao
IV/ Củng cố :
-Giáo viên nhận xét ý thức làm việc của các nhóm -cho điểm các nhóm hoàn thành tốt
V/ H ớng dẫn về nhà:
-yêu cầu học sinh về hoàn thành bài thực hành -Tìm hiểu trớc bài sau
Ngày soạn : / /2008 Ngày giảng : / /2008