III/ Các hoạt động dạy học:
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
HS ghi nhớ bảng nhân 2, 3, 4, 5. Nhớ tên các thành phầ của phép nhân. Tính đợc độ dài đờng gấp khúc.
Làm tốt các bài tập áp dụng.
II. Chuẩn bị:
GV: Phấn màu.
HS: Ôn bảng nhân 2, 3, 4, 5.
III. Các hoạt động dạy học:
5. Kiểm tra bài cũ: ( 3 )’
HS đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5. GV nhận xét ghi điểm
6. Bài mới: ( 35 )’
GV hớng dẫn HS làm các bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu bài
HS nhẩm kết quả trong nhóm. HS nhẩm kết quả trớc lớp. Bài 2: HS nêu yêu cầu bài.
HS nêu cách tìm thừa số khi biết thừa số kia và tích. HS làm bảng lớp, bảng con
GV cùng nhận xét chữa bài. Bài 3: HS nêu yêu cầu bài.
HS nhận xét cách thực hiện dãy tính. HS làm bảng phụ trong nhóm.
Gv chữa bài và tuyên dơng nhóm làm bài tốt. Bài 4: HS nêu yêu cầu bài và tóm tắt bài.
HS lên bảng làm, dới lớp làm vở. GV chấm chữa bài.
Bài 5: HS đo và nêu kết quả đo.
HS tính độ dài đờng gấp khúc vừa đo và trình bày trớc lớp. GV tuyên dơng bạn làm tốt.
3. Củng cố, dặn dò: (3 )’
Nhận xét tiết học. Dặn HS về ôn bài.
Toán:
Tìm số hạng trong một tổng
I.Mục tiêu :
Biết cách tìm số hạng trong 1 tổng
áp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng trong một tổng.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ trong bài học
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a,Giới thiệu Gv cho hs quan sát hình
Gv cùng hs lập phép tính rồi tính - đa ra kết luận.
Gv yêu cầu nhắc lại kết luận. Bài 1: Gv cho hs nêu yêu cầu Cho hs làm nháp
Gọi hs làm- nhận xét
Bài 2: Gv cho hs đọc đầu bài Hs điền
Gv nhận xét bổ sung.
Bài 3: Gv cho hs đọc đầu bài - tóm tắt - giải.
Gv nhận xét.
Gv gọi hs lên bảng làm - nhận xét bổ sung.
3. Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học - ghi bài Chuẩn bị giờ sau- Luyện tập
3’30’ 30’ 2’ 1hs làm bài 4 HS làm 6 + 4 = 10 x + 4 = 10 6 + x = 10 6 =10 - 4 x = 10 - 4 x = 10 - 6 4 = 10 - 6 x = 6 x = 4
⇒ Muốn tìm số hàng ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
Tìm x: Hs làm - nhận xét
x + 5 = 10 x + 8 = 19 x = 10 - 5 x = 19 - 8 x = 5 x = 11 Hs đọc đầu bài yêu cầu
Hs lên điền - nhận xét
Giải: Lớp đó có số học sinh giỏi là: 35 - 20 = 15(học sinh)
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu :Giúp học sinh:
- Củng cố về tìm số hạng trong một tổng
- Phép trừ trong phạm vi 10. Giải toán có lời văn - Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, phấn màu. - HS: Bảng con, phấn, giẻ lau.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 hs lên làm bài tập Gv nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a,Giới thiệu b- Hớng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS làm cá nhân. - GV hớng dẫn HS làm. - GV kết luận. Bài 2:
Yêu cầu nhẩm kết quả, ghi kết quả ngay - GV nhận xét, kết luận.
Bài 3:
Gv cho hs đọc đầu bài - tóm tắt - giải. Gv nhận xét bổ sung.
Bài 4: Gv gọi hs đọc đầu bài - GV quan sát, hỗ trợ HS yếu.
- GV kết luận.
3. Củng cố dặn dò
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau.
5’
1’28’ 28’
3’
x + 8 = 19 x + 12 = 38
HS làm bài vào bảng con - 3hs lên bảng làm
- Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
- HS làm bài miệng.
- Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả. - HS làm bài vào vở. 1 em làm trên bảng phụ.
- Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả. - HS làm bài vào vở, 1 em làm vào bảng phụ.
- Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả. Bài giải: Có tất cả số quýt là
45 - 25 =20 quả Đáp số: 20 quả
Toán
Số tròn chục trừ đi một số
I.Mục tiêu :
- Giúp hoc sinh biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Củng cố cách tìm số hạng cha biết khi tổng và số hạng kia.
II.Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ, phấn màu. - HS:Que tính - bảng con.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi HS chữa bài tập về nhà.
2.Bài mới:
a,Giới thiệu