III/ Các hoạt động dạy học:
Toán Tìm Số bị trừ
Tìm Số bị trừ I.Mục tiêu :
- Giúp hoc sinh biết cách tìm số trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số trừ. - áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan.
- Củng cố kĩ năng về vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trớc. - HS có biểu tợng về hai đoạn thẳng cắt nhau.
II.Đồ dùng dạy học:
Tờ bìa - kéo.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
- GV cho HS chữa bài tập về nhà.
2.Bài mới:
a,Giới thiệu
a,Giới thiệu
- GV kết luận.
Gv cho hs đọc thuộc kết luận.
c- Luyện tập.
Bài 1: Gv gọi 2 em lên làm - lớp làm vở
- GV kết luận.
Bài 2: Gọi hs làm - gv nhận xét.
Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu GV hớng dẫn HS làm vào vở. - GV kết luận.
3. Củng cố dặn dò
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị giờ sau.
3’
30’
2’
Có 10 ô vuông. bớt 1 ô vuông. Hỏi còn bao nhiêu ô vuông?
10 - 4 = 6SBT ST Hiệu SBT ST Hiệu Hs nêu thành phần của phép tính - HS quan sát và nêu thành phần của phép tính trong biểu thức trên.
- HS làm bài vào nháp, 1 em làm trên bảng.
Kết luận: Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ . - Vài HS nhắc lại. 2 em lên bảng làm - lớp làm vào vở. x - 4 = 8 x - 8 = 24 x = 8 + 4 x = 24 + 8 x = 12 x = 32 - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Hs lên bảng điền, cả lớp làm vào vở. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
* HS làm cá nhân vào vở. 7 - 2 = 5 10 - 4 = 6 5 - 5 = 0
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});