III/ Các hoạt động dạy học:
b- Hớng dẫn HS thực hiện 33
Gv đa ra phép tính 33 - 5 Gv cho hs thao tác que tính. Gv cho hs đặt tính rồi tính. Gv cho HS nhận xét, bổ sung. - GV kết luận.
c- Luyện tập:
Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu.
- GV hớng dẫn HS làm vào bảng con - GV nhận xét, kết luận.
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu
Gọi 2 hs làm trên bảng, cả lớp làm vào vở.
- GV kết luận.
Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu. Cho hs làm vào vở.
Gọi 2 em làm, sau đó cho HS nhận xét, thống nhất kết quả.
3. Củng cố dặn dò
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
3’1’ 1’ 12 ’ 17’ 2’ - 2 HS chữa bài tập về nhà.
Hs phân tích đầu bài - thao tác phép tính trên que tính.
13- 5 - 5 8
3 không trừ đợc 5 lấy 13-5 bằng 8 viết 8 nhớ 1; 3- 1= 2 viết 2 - HS làm bảng con. - Lớp nhận xét, bổ sung. - HS làm vào bảng con. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. 2 làm trên bảng, cả lớp làm vào vở. – Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Vài em nêu lại cách tìm số hạng cha biết.
x + 6 = 33 8 + x = 43 x = 33-6 x = 43-8 x =27 x = 35 Hs vẽ chấm 9 tròn trên 2 đoạn thẳng.
Thứ năm, ngày 13 tháng 11 năm 2008 Toán
53 - 15
I.Mục tiêu :
Giúp học sinh cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 53 - 15
áp dụng để giải các bài toán có liên quan tìm x, tìm hiệu
Củng cố tên gọi có thành phần và kết quả trong phép tính trừ , số bị trừ. Củng cố biểu tợng về hình vuông.
II.Đồ dùng dạy học:
Que tính.
ToánLuyện tập Luyện tập
I.Mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố về các phép trừ có nhớ dạng 13 - 5, 33 - 5, 53 - 15 Giải bài toán có lời văn (toán đơn giải bằng một phép trừ)
Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn.
II.Đồ dùng dạy học:
Đồ dùng phục vụ đồ chơi.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV cho HS chữa bài tập về nhà.
2.Bài mới: a,Giới thiệu b- Luyện tập:
Bài 1: GV gọi hs nêu yêu cầu bài 1. Yêu cầu hs tự nhẩm và ghi kết quả.
Bài 2: Gv cho cho đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm vào bảng con - GV nhận xét, kết luận.
Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu
Gọi 2 hs làm trên bảng, cả lớp làm vào vở.
- GV kết luận.
Bài 4:Gọi hs đọc yêu cầu Tóm tắt - giải bài toán Gv nhận xét, kết luận.
Bài 5: Gọi hs đọc yêu cầu Gv yêu cầu hs làm vào vở. Gv nhận xét, bổ sung.