1. Khâi niệm:
a. Trả lời cđu hỏi: Sgk.
b. Nhận xĩt:
- VD : NaOH, Ca(OH)2, Fe(OH)2, Fe(OH)3...
Tín bazơ CTHH Thănh phần Hoâ trị của kim
loại. Nguyín tử K.Loại. Số nhóm OH
Natri hiđroxit. Kali hiđroxit. Canxi hiđroxit.
Sắt (III) hiđroxit.
- GV cho HS nhận xĩt về thănh phần phđn tử của bazơ vă thử níu ra định nghĩa của bazơ.
6.Hoạt động6:
- HS rút ra CTHH của bazơ.
- GV thông bâo : Do nhóm – OH có hoâ trị I nín kim loại có hoâ trị bao nhiíu thì phđn tử bazơ có bấy nhiíu nhóm – OH.
7.Hoạt động7:
- GV hớng dẫn HS câch gọi tín.
8.Hoạt động8:
- GV chia câc bazơ theo tính tan vă yíu cầu HS lấy VD minh hoạ.
- TPPT: Có một nguyín tử kim loại vă 1 hay nhiều nhóm – OH.
c. Kết luận:
* Phđn tử bazơ gồm có một nguyín tử kim loại liín kết với một hay nhiều nhóm hiđroxit(- OH)
2. Công thức hoâ học:
- Gồm nguyín tử KL vă một hay nhiều nhóm - OH.
Công thức chung: M(OH)n
Trong đó: - M: lă nguyín tử kim loại. - A: lă nhóm hiđroxit.
3. Tín gọi:
Tín bazơ: Tín KL (kỉm theo hoâ trị nếu
KL có nhiều hoâ trị) + hiđroxit. VD : NaOH: Natri hiđroxit. Fe(OH)3 : Sắt (III) hiđroxit.
4. Phđn loại:
- 2 loại:
* Bazơ tan trong nớc: NaOH, KOH... * Bazơ không tan trong nớc: Cu(OH)2, Mg(OH)2...
IV. Củng cố: - GV cho HS lăm 1 số băi tập sau:1, 2, 3, 4 Sgk.
V. Dặn dò: - Lăm câc băi tập 5,6 ở Sgk trang 130. - Đọc trớc băi muối: Tiết 2.
*
* *
Ngăy soạn: 24/3.
Tiết 57: axit – bazơ - muối (Tiết 2)A.Mục tiíu: A.Mục tiíu:
- Học sinh hiểu đợc muối lă gì. Câch phđn loại vă goi tín muối.
- Rỉn luyện câch đọc đợc tín của một số hợp chất vô cơ khi bíít CTHH vă ngợc lại, viết CTHH khi biết tín của hợp chất.
B.Ph ơng phâp : Thuyết trình, đăm thoại. C. ơng tiệnPh :
- Giâo viín: Bảng phụ, mây hắt, giấy trong, bút dạ.
- Học sinh: Ôn tập kĩ công thức, tín gọi của oxit- bazơ, muối. D.Tiến trình lín lớp:
I. ổ n định:
II. Băi cũ:
1. Viết công thức chung của oxit, bazơ, axit. 2. HS chữa băi tập 2, 4 Sgk.
III. Băi mới:
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
1.Hoạt động1:
- GV cho HS viết một số công thức muối đê biết.
- Yíu cầu HS nhận xĩt về thănh phần phđn tử vă thử níu ra định nghĩa về muối.
- GV cho câc HS khâc nhận xĩt, bổ sung. Đồng thời GV chốt lại định nghĩa trong Sgk.
2.Hoạt động2:
- GV giới thiệu CTHH của bazơ. Lấy VD minh hoạ.
3.Hoạt động3:
- GV hớng dẫn HS câch gọi tín muối
4.Hoạt động4:
- GV thuyết trình phđn loại muối.